廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)
教材簡析
《廣玉蘭》是蘇教版六年級(jí)語文下冊第六單元中的一篇詠物抒情的散文。這篇課文以傳神含情的筆觸，描繪了廣玉蘭的潔凈、高雅，形態(tài)多樣，葉片放光，充滿生命活力，抒發(fā)了對(duì)光玉蘭的喜愛之情。全文有六個(gè)自然段，可以分為三段：第一段（第一自然段），敘寫作者初識(shí)廣玉蘭，散步時(shí)總要去觀賞；第二段（第二至五自然段），具體描寫廣玉蘭的花瓣、形態(tài)、葉片，突出它充滿活力；第三段（第六自然段），簡要抒發(fā)“我”對(duì)廣玉蘭的喜愛之情。
教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解相關(guān)詞語，流利有感情的讀課文。2、通過朗讀想象感受廣玉蘭的花香、花瓣、花形的特點(diǎn)，產(chǎn)生喜愛之情。3、能找出表達(dá)課文的中心句子，弄清作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭的。...
《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)灌云縣下車中心小學(xué) 龔長濤一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2、學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字，其中4個(gè)只識(shí)不寫，理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語的意思。...
教材體系：蘇教版 學(xué)科：語文 冊數(shù)：十二 備課時(shí)間：2011、4 責(zé)任備課人：史慧萍 教學(xué)內(nèi)容：廣玉蘭（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解 滲透 玉琢冰雕 生生不息數(shù)世同堂等詞語，。...
《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：武進(jìn)區(qū)牛塘中心小學(xué)姓名：顧玉萍日期：2005.6一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.正確、有感情在朗讀課文，背誦課文第三自然段。2能找出表達(dá)課文中心的句子，弄清作者是從哪幾個(gè)方面贊美廣玉蘭的。...
教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字，理解相關(guān)詞語，流利有感情的讀課文。2、通過朗讀想象感受廣玉蘭的花香、花瓣、花形的特點(diǎn)，產(chǎn)生喜愛之情。3、能找出表達(dá)課文的中心句子，弄清作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭的。...
一、回顧舊知，引讀花瓣。1、同學(xué)們，在昨天的語文課上，我們又認(rèn)識(shí)了一種別具風(fēng)情的植物，她叫（生）廣玉蘭。2、未見其花，先聞其香。在淡淡的幽香中，在沒有預(yù)約的驚喜中，廣玉蘭從視線深處走到了作者陳荒煤面前，陳荒煤走近廣玉蘭，駐...
教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：繼續(xù)正確、流利、有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的一兩個(gè)自然段背誦；理解作者為什么喜愛廣玉蘭的深層次原因是廣玉蘭有著無比旺盛的生命力。...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的兩個(gè)生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語以及一些四字詞語；能正確、流利地朗讀課文，了解每一個(gè)自然段的大意，并弄清作者是從哪幾個(gè)方面描寫廣玉蘭的，初步整體感受廣玉...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文中的生字詞，聯(lián)系生活或課文語境理解意思，并在教師的指導(dǎo)下體會(huì)關(guān)鍵字詞所表達(dá)的特定情意。2.練習(xí)理清文章的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)抓住中心句來概括文章主要內(nèi)容，進(jìn)而能用一段話寫出自己喜歡的一種花。...
【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力： 1、正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、能找出表達(dá)廣玉蘭特點(diǎn)的句子，品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力，理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。...
教材分析及思路： 《廣玉蘭》是蘇教版小學(xué)語文第十二冊第六單元中的一篇課文，這是一篇優(yōu)美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨(dú)特情趣，表達(dá)了作者對(duì)廣玉蘭花的喜愛之 情。...
教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段。2、能聯(lián)系自己的生活實(shí)際，理解作者為什么喜愛廣玉蘭，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激勵(lì)學(xué)生到生活中去感受美。...
教學(xué)目標(biāo)：1、能有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的一兩個(gè)自然段背誦。2、能找出表達(dá)廣玉蘭特點(diǎn)的句子，品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力，理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。3、模仿課文第3自然段的寫法，寫自己喜歡的一種花。...
《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、讀通課文，了解作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭的。2、能選擇自己喜歡的片斷，嘗試初步賞讀。3、書寫生字，能正確辨別形近字。...
《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)灌云縣下車中心小學(xué) 龔長濤一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2、學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字，其中4個(gè)只識(shí)不寫，理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語的意思。...