六年級語文下冊課內閱讀總復習
四、寫出下列句子使用的說明方法。
學法指導：在說明文中，常見的說明方法有：下定義、列數字、舉例子、打比方、作比較、分類別、引用等。我們要學會辨析這些說明方法。
1、在閩西含和粵東北的崇山峻嶺中，點綴著數以千計的圓形圍屋或土樓，這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家名居。 （ ）（ ）
2、臘月二十三，差不多就是春節的“彩排”。（ ）
3、有些維吾爾老鄉喜歡吧洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上晾曬。（ ）
4、正月初一的光景與除夕截然不同。（ ）
五、聯系上下文，寫出對下列句子的理解。
答題技巧：如果遇到這樣的提問方式：“怎么理解這句話（說說這句話的含義），這句話表達了作者怎樣的感情，在文中有什么作用？ ……”其實，就是要求我們從以下方面理解思考： 理解句子在文中的深刻含義；分析句子在文中的作用；分析句子表現了什么樣的情感；分析句子在文章內容上的關聯……
我們還可以嘗試用這幾種方法去理解句子：理解句子中的關鍵性詞語；聯系上下文內容來理解聯系實際；聯想理解；從比喻、象征意義去理解；從聯系時代背景來理解……
在回答句子的含義或作用前，我們要先確定與句子有關的對象是什么，要表現的中心是什么，（揣摩作者的寫作目的）具有的作用與什么有關；回答句子作用時，可以從文章結構、內容、寫作目的三方面來思考。
我們可以采取這樣的答題模式：
（1）含義型：這句話寫出了、表明了、說明了……（作者的表達意愿，寫作目的）；結合對重點詞語的理解分析句子意思；
（2）作用型：起到什么作用＋文本具體內容＋使用效果；
（3）情感型：表現了、抒發了……的思想感情；
……
例子： 理解下面句子的含義。
載人航天工程，是中國航天史上規模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。 《千年夢圓在今朝》
句子中的三個“最”字（抓住關鍵詞），充分說明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰，充分說明了黨中央決定實施載人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心，也充分說明了中國航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動。
（一） 客家人在治家、處事、待人、立身等方面，無不體現出明顯的文化特征。比如，許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯：“承前祖德勤和儉，啟后子孫讀與耕”，表現了先輩希望子孫和睦相處、勤儉持家的愿望。 《各具特色的民居 客家民居》
1、請用“——”畫出這段話的中心句。
2、這段話運用了 、 的說明方法。
3、引用的對聯中，“承”的意思是 ，與“承”對應的是 。對聯的意思是