六年級語文下冊課內閱讀總復習
1、 請在括號內補充適當的關聯詞語。想一想，這段話句與句之間連起來，是因為 。
2、 讀文中的①②③句話，選擇正確的序號。
第①句話時講（ ），第②句話時講（ ），第③句話時講（ ）。
a、 我們歡迎任何人的批評。
b、 我們歡迎向我們提出批評。
c、 我們接受正確的批評。
3、 這段話讓我們知道，衡量批評正確與否的標準只有一個，就是
；接受任何人的只要是正確的批評的 目的也只有一個，就是
。
課內閱讀（段與篇）
一、 領悟文章的表達技巧。
（一）領悟文章的寫作順序。
記敘文的寫作順序通常有順敘、倒敘、插敘和補敘。
“順敘”是指按照事情發生、發展和結局的時間順序來寫。
“倒敘”是指將事情的結局或者最重要、最突出的片段提到前面敘述，然后依據“自然時序”進行敘述。倒敘可以是有尾到頭的敘述，也可以是局部的倒敘。
“插敘”是在敘述中心事件的過程中，插入一些與主要情節有關的內容，然后再接敘原來的內容。
其中，在文章的“順敘”部分，他采用的順敘順序主要有：
1、按時間先后的順序；
2、按地點轉換的順序；
3、按事物的幾個方面；
4、按事情發展的順序。
1、《凡卡》一文的表達很有特點。運用了 的寫作順序。作者把 、 、 三部分內容穿插起來，互相映襯。文中以 為主，又寫了回憶向下快樂的生活，這種寫作順序是“ ”。文章訴苦為主，傾訴當學徒所收到的虐待和欺凌，又回憶快樂的快樂生活，用“樂”承托，這就形成了內容和情感的 。