23、學(xué)與問(wèn) 教學(xué)設(shè)計(jì)
我想， 這篇課文層次清楚，中心鮮明，是篇很好的范文。所以，在上課伊始，我就請(qǐng)學(xué)生劃出每段的段落大意，然后指導(dǎo)總結(jié)。學(xué)生根據(jù)我的指導(dǎo)，分別把課文的五個(gè)部分 歸納出來(lái)，分別是：1、知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的；2、哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的；3、作為新一代的小學(xué)生，我 們更應(yīng)該像哥白尼一樣，遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；4、在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái);5、學(xué)與 問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。學(xué)生歸納后，我要求大家看書(shū)，然后把課文的五個(gè)部分聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)，力求每個(gè)學(xué)生都能清晰地說(shuō)出作 者的思路。這樣的好處是能統(tǒng)領(lǐng)全局，清楚地了解課文內(nèi)容。在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)課文就很輕松，也很明白了。
教學(xué)這篇課文之后，我感覺(jué)到，根據(jù)不同的文章定下不同的教學(xué)方法是很有必要的。
沈括與《夢(mèng)溪筆談》
沈括，生于公元1031年，為官多年。他晚年居住在潤(rùn)州(今鎮(zhèn)江市)的夢(mèng)溪園，專(zhuān)門(mén)從事著述，為后人留下了一部三十卷的科學(xué)巨著《夢(mèng)溪筆談》。指南針是我 國(guó)古代的四大發(fā)明之一。沈括對(duì)指南針的使用做了多種實(shí)驗(yàn)，并且把實(shí)驗(yàn)的方法記在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中，成為研究我國(guó)古代指南針的珍貴資料。除此之外，在 實(shí)驗(yàn)中，他還發(fā)現(xiàn)了指南針?biāo)傅姆较虿皇钦隙锹晕⑵珫|，這種現(xiàn)象在物理學(xué)中叫做磁偏角。這是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的記錄，比歐洲哥倫布的發(fā)現(xiàn)早了 400多年。沈括在《夢(mèng)溪筆談》中還記載了很多勞動(dòng)人民發(fā)明創(chuàng)造的事跡，其中最有名的，是關(guān)于畢升發(fā)明活字印刷的記錄。畢升是一位杰出的發(fā)明家，他發(fā)明的 活字印刷術(shù)，制版迅速，又節(jié)省人力物力，是印刷史上一項(xiàng)重大的革命，也是我國(guó)四大發(fā)明之一。畢升對(duì)人類(lèi)作出了很大貢獻(xiàn)，可是，像這樣一位有重大貢獻(xiàn)的發(fā)明 家，要不是沈括把他的光輝業(yè)績(jī)?cè)凇秹?mèng)溪筆談》中記載下來(lái)，我們就會(huì)連他的名字都不知道。
沈括
有一年，沈括到河北去，經(jīng)過(guò)太行山，看到山崖中夾有一層卵石和海生螺蚌化石。他十分詫異，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，他認(rèn)為太行山東面的陸地，就是海水夾帶泥沙沉積形 成的。沈括關(guān)于水侵蝕沖積作用的論述，在世界上也是最早的，比西方學(xué)者早700年。在古代西方人還不知道石油是什么東西時(shí)，中國(guó)老百姓已經(jīng)用這種黑色的液 體燒飯點(diǎn)燈了，這也要?dú)w功于沈括。他曾在陜北一帶，發(fā)現(xiàn)地下蘊(yùn)藏著豐富的石油。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，弄清了這種東西的性質(zhì)和用途，又動(dòng)員老百姓使用。他給這種 黑色的液體起了個(gè)名字叫“石油”，這個(gè)名字一直延用到今天。他預(yù)言“此物后必大行于世”。他還認(rèn)為我國(guó)“石油至多，生于地中無(wú)窮”。這些論述，如今都已被 證實(shí)。沈括是我國(guó)古代歷史上一位偉大的科學(xué)家。他留下的《夢(mèng)溪筆談》一書(shū)，成為我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成果的資料庫(kù)，長(zhǎng)期以來(lái)，一直受到人們的重視，經(jīng)常為各門(mén) 學(xué)科的專(zhuān)家所引用。這部書(shū)是我國(guó)科學(xué)技術(shù)史上的一份珍貴遺產(chǎn)，也是世界科學(xué)技術(shù)史上一部杰出的著作。
沈括的四種方法
鋼片指南魚(yú)發(fā)明不久，人們拿一根鋼針，放在磁鐵上磨，使鋼針變成磁針。這種經(jīng)過(guò)人工傳磁的鋼針，可以說(shuō)是正式的指南針了。北宋時(shí)候有個(gè)著名的大科學(xué)家，名 叫沈括。他在自然科學(xué)方面有很多杰出的貢獻(xiàn)。他寫(xiě)了一部《夢(mèng)溪筆談》，書(shū)中提到關(guān)于指南針的用法，他曾經(jīng)做過(guò)四種試驗(yàn)：第一種是水浮法——把指南針?lè)旁谟?水的碗里，使它浮在水面上，指示方向。針怎么能浮在水面上呢？沈括沒(méi)有說(shuō)明。北宋晚期，有個(gè)寇宗爽，編了一部《本草衍義》，書(shū)中講到在指南針上穿幾根燈 草，就可以浮在水面上了。沈括的水浮法，可能也是這樣的。第二種是指甲旋定法一把磁針?lè)旁谑种讣酌嫔希顾p輕轉(zhuǎn)動(dòng)。手指甲很光滑，磁針就和司南一樣，也 能旋轉(zhuǎn)自如。第三種是碗唇旋定法——把磁針?lè)旁诠饣耐肟诘倪吷稀?第四種是縷懸法——在磁針中部涂一些蠟，粘上一根細(xì)絲線(xiàn)，把細(xì)絲線(xiàn)掛在沒(méi)有風(fēng)的地方。根據(jù)試驗(yàn)，沈括認(rèn)為這四種方法，要算縷懸法最好。因?yàn)橛弥讣仔ǚê?碗唇旋定法，磁針很容易滑落，用水浮法，水也動(dòng)蕩不定，縷懸法卻沒(méi)有這些缺點(diǎn)。沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載的這四種方法，可以說(shuō)是世界上指南針使用方法的最 早記錄。這四種方法，有的仍然為近代羅盤(pán)和地磁測(cè)量?jī)x所采用。現(xiàn)在磁變儀、磁力儀的基本結(jié)構(gòu)原理，就是用縷懸法。航空和航海使用的羅盤(pán)，就多以水浮磁針作 為基本裝置。 沈括在九百多年前就提出這四種方法，真不愧是一位注重實(shí)際的科學(xué)家。沈括還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。他在《夢(mèng)溪筆談》中講到，磁針雖然朝著南方，但是指的不是正 南，而略微有些偏東。這一現(xiàn)象，在科學(xué)上叫做“磁偏角“。“磁偏角”又是怎么一回事呢？那是因?yàn)榈厍蛏系拇艠O，和南極、北極稍許有一些偏差的緣故。所以磁 針的南北線(xiàn)和地球的子午線(xiàn)是不一致的。這在科學(xué)上叫做“磁偏角”，又稱(chēng)為“磁差”或“偏差”。磁偏角的數(shù)值，在全球各地是不相同的。在西方，直到公元一四 九二年哥侖布橫渡大西洋時(shí)候，方才發(fā)現(xiàn)磁偏角，比我國(guó)遲了四百多年。