賣火柴的小女孩教學實錄
師：你可知道小女孩的幻象中為什么會出現溫暖的火爐？
生自由說：那是因為她實在太冷了！
師：你可知道小女孩的幻象中為什么會出現噴香的烤鵝？
生：那是因為她太餓了。
師：為什么會出現美麗的圣誕樹？
生：那是因為她渴望得到快樂。
師：你可知道小女孩的幻象中為什么會出現慈祥的奶奶？
生不約而同地說：那是因為她渴望有人疼愛。
師（指板書）：你們看，小女孩追求的渴望的幸福無非就是吃飽穿暖，有親人的疼愛！這是做人最基本的要求，可這樣的幸福她能得到嗎？（生：不能）隨著火柴的熄滅，火爐不見了，（擦去板書中的“火爐”）烤鵝不見了（擦去板書中的“烤鵝”），圣誕樹也不見了（擦去板書中的“圣誕樹”），一切都消失了（擦去板書中的 “奶奶”）。連同火柴一起熄滅的還有——（生接著說）小女孩的生命（擦去板書中的“的小女孩”）！其實自始至終我們都知道，等待她的結局只有一個。什么？死！（板書：一個大大的紅色的“死！”）
師：舊年已過去，新年的太陽升起來，照在她小小的尸體上，賣火柴的小女孩再也感受不到光明和溫暖了，童話大師安徒生就是用這樣凄美的語言告訴我們小女孩的悲慘結局。
請一起讀課文11——13段。（配樂《思鄉曲》
（音樂響起）讓我們全體起立，一起來讀這兩個段。
師生入情入境地朗誦課文。
師：賣火柴的小女孩去了，隨著她的奶奶去了。我們知道，其實，人們只要付出一點點的關心，一點點幫助，小女孩也許就不會悲慘地死去。今天的作業就是寫一篇讀后感：如果你遇到了這個可憐的小女孩，你會怎么做？
在哀婉曲折的樂曲聲中下課。