22、理想的風箏 教案2
七、作業1、寫出文中省略號的不同含義22、理想的風箏劉老師——樂觀自信執著追求熱愛生活理想的風箏預習提示“風箏”同學們并不陌生,放風箏是許多同學的愛好。可是理想的風箏是什么樣?為什么課題是理想的風箏?……教學目標會認本課的生字新詞。 課文內容。弄清春天的景物和劉老師之間的關系。...
教學目標1、認識依、歇、喪等5個生字。會寫精、希、卻等12個生字。能讀寫精心、希望、依然等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會感悟我們做風箏、放風箏、找風箏的不同心情,能讀出我們的情感變化。...
22、理想的風箏教材分析:這是一篇閱讀課文。作者回憶了自己學生時代的一位年過五十的殘疾老師,贊揚了他對工作認真負責,對學生和藹可親,對生活無比熱愛的精神,表現了作者對老師尊敬、愛戴之情。...
教學目標:1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學會本課6個生字。理解由生字組成的詞語。3、 體會劉老師頑強的意志和對生活的熱愛與追求,從中感受濃濃的師生情。4、 學習作者見物思人、列舉事例、邊敘邊議的寫作方法。...
教學目標:1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、 學會本課6個生字。理解由生字組成的詞語。3、 體會劉老師頑強的意志和對生活的熱愛與追求,從中感受濃濃的師生情。4、 學習作者見物思人、列舉事例、邊敘邊議的寫作方法。...
理想的風箏預習提示 “風箏”同學們并不陌生,放風箏是許多同學的愛好。可是理想的風箏是什么樣?為什么課題是理想的風箏?……教學目標 會認本課的生字新詞。 課文內容。弄清春天的景物和劉老師之間的關系。...
設計理念:根據高年段學生的特點,結合本教材的內容,文章中學生能讀懂的情節放手讓學生自讀自悟,教師旨在引導學生感受到人物的內心活動,揣摩文章中景物描寫的作用,讀懂文章的內涵。...
教學目標:1 抓住人物的言行及作者的感受,體會到劉老師是一個對工作﹑對生活有著強烈的愛與追求的好老師。感受作者對劉老師的深厚感情。初步懂得一個人對生活要有追求,要熱愛生活。...
教學目的:1.正確流利有感情地朗讀課文。2.理解課文內容,學習劉老師熱愛生活、樂觀向上的生活態度,以及他熱愛學生、頑強執著追求理想的精神。3.培養學生品讀詞句,觸摸人物內心的方法,培養學生詞句解讀的能力。...
這篇課描寫了一位殘疾教師的形象。這篇課文通過作者回憶劉老師上歷史課和放風箏的情景,體現出劉老師樂觀開朗,愛學生,愛工作,愛祖國,對生活充滿了強烈的愛與執著的追求。...
《理想的風箏》是以一個學生的語氣描寫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗、愛學生、愛工作、愛祖國,對生活充滿了強烈的愛與執著的追求。...
一、學習目標:1. 朗讀課文,學習生字“箏”“翩”熟知課文的內容。2. 學習“放飛風箏”這一特寫鏡頭,感悟劉老師積極向上、樂觀開朗的人生態度和師生之間的深厚情意。...
《理想的風箏》教學設計二作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:76《理想的風箏》教學設計二教材分析這是一篇閱讀課文。春天,作者回憶了自己學生時代的一位年過五十的殘疾老師,贊揚了他對工作認真負責,對學生和藹可親,對生活無比熱愛的精神...
《理想的風箏》第一課時的教學目標清單如下:1、讀通課文;2、自學字詞;3、了解寫了劉老師的幾件事;4、解決文后第4題(部分)。在揭題時,我引導學生質疑,但很顯然,要理解這個課題不是容易的事。...
教學目標:1、抓住人物的言行及作者的感受,體會到劉老師是一個對工作﹑對生活有著強烈的愛與追求的好老師。感受作者對劉老師的深厚感情。初步懂得一個人對生活要有追求,要熱愛生活。...