六年級上冊語文專項訓練
2.古代,水手憑借 在海上尋找道路;今天,飛行員根據 ,遠離雷雨的襲擊。
橫線上所填的兩種事物,都屬于 。
3.請給第二自然段加一個總起句: 。
4.第四自然段中“在會讀它的人看來,也是一本有趣的書”你認為怎樣做才能學會閱讀這本有趣的書呢?
短文2:
南懷瑾,1918年出生于浙江溫州的農村,自幼年起就學習中國傳統文化。他是中國文化的積極傳播者,是著名的學者和詩人。南懷瑾先生年輕時曾拜一位姓商的先生為師,學習古文。
一天,他寫了一篇文章,自覺字字珠玉,很是得意,就拿去給先生看。商先生看了后滿口稱贊。南懷瑾就問:“老師,假如我在從前參加科舉考試,您覺得能考上嗎?”“沒問題,沒問題”,商先生說,“憑你的水平,考個舉人、進士不在話下。”南懷瑾聽得心花怒放。
后來,南懷瑾又拜大名鼎鼎的袁煥仙先生為師。一天,他拿了一篇得意之作興沖沖地請教袁先生。先生接過,略掃一眼,就擱在一旁,全然不理。南懷瑾納悶:老師怎么這種態度啊?過了幾天,他又拿了一篇文章去請教。先生接過,仍舊往旁邊一放。南懷瑾恭恭敬敬請教,袁先生這才冷冷地說:“就你這水平,還配寫文章?”南懷瑾不服氣:“老師,別的老師還夸我的文章寫得好呢!”袁煥仙把胡子一抹,瞪了他一眼,說:“這事我聽說了,你還真拿他的客套當真?我問你,《史記》里的《伯夷叔齊列傳》你讀過沒有?”南懷瑾回答:“讀過不止一次,我還能背呢!”袁煥仙說:“你以為能背就真正懂了嗎?”南懷瑾低下頭:“不敢,還請老師指教。”袁煥仙發話:“回去,給我讀100遍,讀完了來見我,再告訴你!”南懷瑾從沒遇過這樣粗暴的老師,心里非常不痛快,但是師道尊嚴,他只能忍了。回家拿起《伯夷叔齊列傳》,讀了三五遍,突然發現有好多新問題,以前都沒注意過。越讀,覺得理解得越深,感受越多。他按先生的要求,認真地讀了100遍,覺得理解得差不多了,就高高興興地再去見袁煥仙:“老師,我讀出道理來了,想講給你聽。”袁煥仙笑著說:“不需要再講了,我相信你懂了。只有像這樣讀書,你才能掌握文章的精髓,寫出的文章才會獨具慧眼。”