二年級上冊美術(shù)全冊教案（湘少版）
二年級美術(shù)教案
第1課 影子大王
教學(xué)目標(biāo)：
在陽光下照照自己的影子，發(fā)揮想象，畫成一幅有趣的畫并命名。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、幻燈機(jī)照手影在屏幕上，
2、讓學(xué)生猜猜是什么。
3、學(xué)生自己上臺來玩手影游戲。
二、讀一讀課文中的短文
光照人或物體上，影子形態(tài)讀變換，
看一看，想一想，影子大王啥模樣。
三、欣賞學(xué)生作業(yè)
看看，小朋友在作品中的影子像什么？
學(xué)生自由發(fā)言。
四、戶外活動
1、這么好的陽光，你們也玩玩影子大王的游戲嗎？
2、學(xué)生自由組合，與同學(xué)一起做影子大王的游戲。（可以一個人照，也可以幾個人一起照。）
3、用粉筆描一描陽光照射下的人或物的影子外形，看看想想說說，這些影子像什么？
五、 學(xué)生作畫
2灑水成畫
教學(xué)目的：
1、通過灑水游戲，讓學(xué)生認(rèn)識灑水成畫的基本方法。
2、認(rèn)識繪畫及其工具材料的多樣性，了解線條和線條繪畫的基本知識。
3、培養(yǎng)興趣，體驗學(xué)習(xí)的愉快。
教學(xué)重點：
對線條的認(rèn)識。
課前準(zhǔn)備：
1、每人準(zhǔn)備塑料瓶，并在瓶蓋上中央處用釘打個小洞，上課前裝滿水。
2、選定教學(xué)場地。
教學(xué)過程：
一、游戲?qū)?br>1、師：同學(xué)們，你們喜歡看魔術(shù)嗎？ 今天老師要給大家變一個小魔術(shù)，你們看！
2、”變魔術(shù)”往地上灑水。
3、提問：同學(xué)們，你在地上看到了什么？ 它象什么？
4、師：同學(xué)們也來變一變小魔術(shù)，把水灑一灑，認(rèn)真觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么！
5、灑水游戲：小朋友以組為單位到指定的地方自由地往地下灑，要求邊灑邊注意觀察你發(fā)現(xiàn)了什么 教師參與，巡視。
6、集中，匯報
提問：你發(fā)現(xiàn)了什么
師歸納：對！我們通過往地上灑水，水在地上留下的痕跡會形成各種各樣的形象，可有趣了！老師這里還有更加有趣的！你們看！
二、講授新課
1、師以瓶為筆，滴水作畫。
提問：這一次，你又看到了什么 想不想自己試一試 你想畫什么 好！拿上水瓶，你也來試一試！
2、生以瓶為筆，滴水作畫，師巡回輔導(dǎo)。
3、師：同學(xué)們畫得非常的不錯，誰能來說一說，你是怎樣畫的 你是怎樣控制水瓶里的水的
4、生思考回答
5、師：聽了其他同學(xué)的介紹，你一定學(xué)到了新的方法，趕快找到
你的小伙伴，再來合作畫一畫！
7、生小組合作作畫
三、小結(jié)
3自畫像
教學(xué)目的：通過繪制自己的漫畫像，學(xué)習(xí)漫畫夸張，變形手法。
教學(xué)重點：漫畫肖像畫的變形，夸張手法。
教學(xué)難點：用夸張，變形的手法畫出自己的特征。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備，并集中學(xué)生的注意力。
二、講授新課：
(一) 引入：
出現(xiàn)一些人物的漫畫像。
提問：這些人物你們都熟悉嗎 你覺得他們的畫像怎么樣 跟平時的畫像有什么區(qū)別
小結(jié)：這些是漫畫像。人們看了會想笑，并能留下深刻的印象。我們今天也來畫一畫自己的漫畫像。
(二) 分析：
我們來看一看這些同學(xué)的照片，再看一看他們的漫畫像。你能找出漫畫的特點嗎 (同學(xué)間可以互相討論一下)。
小結(jié)：漫畫的特點是把人物外形及表情夸張變形了。把人物最有特點的地方表現(xiàn)出來。比如：帶的眼鏡等。
(三) 觀察：
你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢
先來看看自己有什么特點。拿出鏡子對照著觀察自己，還可以同學(xué)間互相找特點。
小結(jié)：請幾個同學(xué)說一說并畫在黑板上。