湘版第10冊美術全冊教案
(3)組裝完善：將各部件進行組裝，添加細節與裝飾完善。
4.教師指導幫助。
課件展示范圖與制作方
法。
賞評展示
1.各組介紹自己制作的衛星的名稱與功能。
2.師生共同欣賞評價。
拓展升華
1.視頻欣賞：衛星與人類生活息息相關，天氣、通訊……
2.學生暢談對將來的構想，設計制作更多先進的衛星幫助人們的生產生活。
視頻展示。
課目
第12課我們去旅行(一)
年級
5年級下冊
執教
侯凱
教學程序
教學活動
媒體運用
激發興趣
1.教師講自己親身經歷的旅行笑話，說明旅行前物質準備的重要性。
2.學生說說自己最希望到哪里去旅游。
3.細心思考出行前的物質準備。根據當地的天氣、地理環境、自己的生活需要進行準備(例女百：路線圖、備忘錄、衣服、雨傘、洗漱用品、零食、藥品、錢、照相機等)。
展示要準備的物品
觀賞背包
1.出示背包，引導觀察、思考：
(1)旅行使用的包應該有哪些功能、樣式?
(2)這些產品的結構、材質、構成、各部分的比例是怎樣的?
2.了解背包的結構。
(1)背包的結構：圓柱體、圓球體、立方體、三角錐體。
(2)構成：功能袋、背帶、拉鏈、裝飾圖案。
(3)材質：皮革、帆布、尼龍布料、普通布料。
(4)樣式：手提、肩掛、背負、一個功能袋、多個功能袋組合、附件、紐扣。
展示不同種類的包
1.旅行包
2.會議、公務包
3.購物的手袋
4.時裝包
5.書包
課件展示背包的結構、構
成、材質、樣式
繪畫指導
1.教師示范畫背包，學生總結步驟、方法。
2.小結表現方法：
(1)抓住背包的外形特點與哪種立體形相近。
(2)從不同角度觀察背包。
(3)表現背包的背帶、拉鏈等細節。
(4)添畫生活用品，學生做教材中的小訓練。
cai課件演示步驟：
背包攝影圖片一背包的剪
影一與背包近似的立體
形一背包的線描作品一添
加生活用品
作品欣賞
1.欣賞學生作品。
2.分析學生作品的成功和不足之處。
(1)背包的形體畫得比較準確，構, 圖大方。
(2)線條流暢，有疏有密。
(3)注意了細節描繪。
(4)生活用品的擺放有緊有松、有前有后、有大有小。
展示學生作品
學生作業
1.學生自由擺放自己的書包和水壺。
2.學生進行觀察性繪畫。
課件出示作業要求
評析交流
1.學生作業展示。
2.學生自主介紹自己的作品。
3.教師布置學生收集活動二的學習資料。
課目
第12課我們去旅行(二)
年級
5年級下冊
執教
蔡青
教學程序
教學活動
媒體運用
欣賞感受
1.學生將收集的各地景點信息進行討論分享。
2.欣賞各地風光、風俗人情。
3.提問：你最喜歡什么地方呢?
cai展示各地風光、風俗
人情。
了解制作 集錦本的步驟、方法
1.集錦本欣賞。
2.思考集錦本由哪幾個部分組成?(封面、內頁、留言欄)
3.封面有什么?(封面必須有標題。)
4.內頁有些什么? (內頁主要包括旅行地的地名、圖片、文字介紹及相關插圖。)
5.留言欄用來干什么? (向觀眾推介作品，同時與觀眾取得聯系。建立評價欄目，相互學習指導。)
6.集錦本的特點是什么? (吸引觀眾：內容令人向往，圖畫引發想像，文字介紹知識，激發情感。)
cai展示集錦本
cai展示封面
cai展示內頁
cai展示留言欄
了解版式
設計法則
1.版式設計游戲通過課件讓學生互動練習，進行版式設計。