四年級上冊美術全冊教案（人美版）
3、 你準備怎樣表現自己的“將來”的？
交流構思，相互啟發。
四、 藝術實踐
1、 分析構圖方法，了解不同的構圖方法。
2、 輔導學生完成作品
3、 展示任務才靠圖片。
五、 展示作業
組織學生利用實物投影儀展示、講解自己的作業。
六、 評價
作品的創新表現在哪兒？
第十六課：親親密密一家子
一、教學目標：
能通過仔細的觀察會議，表現一家子親親密密的生活場景，了解粉印吹塑紙版畫的表現風格。
通過創作表現一家子的親密場景，激發學生的愛心，培養豐富的情感世界。
二、教學重難點：
教學重點：
運用粉印吹塑紙版畫的形式，表現一家子親親密密的生活場景。
教學難點：
具體情節的表現、顏料水分的掌握。
三、課前準備：
吹塑紙、彩紙或黑卡紙、水粉色、水粉筆、調色盤等。
教學過程：
課前準備：每人準備一張和家人的親密合影，或者從報刊、雜志上收集表現人與人之間或動物間親情圖片。
一、 導入新課：
請學生在實物投影儀上展示圖片。
1、 展示自帶照片，講述和家人在一起的快樂時光。
2、 比賽：誰說出家庭成員生日多
3、 介紹動物家庭的感人故事。
二、 表演
請三個同學分別扮演爸爸、媽媽、孩子。
表演內容：
1、 三人離很遠。
2、 三人摟在一起笑的很開心。
（通過比較使學生感受到，人物間的距離，他們的眼神，動作等在畫面中的作用。）
三、 介紹新材料
吹塑紙（是一種輕質的發泡材料，結構疏松的，很容易在表面劃出痕跡）。今天我們就是要利用吹塑紙制版。
四、 教師演示
1、 在已畫好稿的的吹塑紙上覆蓋黑卡紙或白紙，將紙張固定好，以免錯位。
2、 教師掀開紙的一邊用筆蘸色在吹塑紙上填色。
提問：還記得這種表現方法叫什么嗎？（對印）
3、 怎樣才能像書中作品那樣對印出清晰的輪廓？
五、提出作業要求：
運用粉印吹塑紙版畫的形式，表現一家子親親密密的生活
場景。
五、 自主創作
六、 學生作品展示評價
第十七課：泥玩具
一、 教學目的：
1、通過欣賞中國民間泥玩具，了解和接觸一些民間泥玩具的知識。(了解)
2、在欣賞過程中，使學生受到美的熏陶，培養學生對中國民間美術的興趣和熱愛祖國民間藝術、熱愛家鄉、熱愛生活的思想感情。(接受)
二、教學重難點：
教學重點：了解中國民間泥玩具的特點。
教學難點：啟發學生認識、感受中國民間泥玩具的藝術風格和特點。
三、教學準備：
1、教具：計算機、cai課件、大屏幕投影、實物展示臺、
部分民間玩具實物。
2、學具：各種民間玩具。
教學過程：
一、導入新課：
1、欣賞民間玩具實物，引入課題。
2、出示課題
二、欣賞泥玩具
（注：所有圖片欣賞的玩具都通過電腦及大屏幕進行展示，部分比較小的實物玩具通過視頻展示臺欣賞。）
1、導言：中國的民間玩具，歷史悠久。泥土是我們周圍最不起眼的東西，但千百年來，我們的民間藝術家卻用它雕塑出許許多多造型優美、形象可愛的藝術品。