整理與復習(一)
【教學目標】1、結合有關觀察物體的個數、重量的具體情境,幫助學生形成適合于每個人的知識結構。
2、讓學生在獲取信息,數學思考、解決問題等方面獲得成功的體驗,逐步了解什么是數學,怎么學數學,怎么用數學。
【教學過程】
一、看圖說一說:
1、每個學生觀察3幅圖,想一想有哪些數學信息,可以提出什么數學問題?
2、小組中討論交流。
3、做多位數乘一位數乘法需要注意哪些方面?
二、練一練。
1、小蜜蜂采蜜:
鞏固口算方法,加強口算練習。
2、用豎式計算。
鞏固豎式計算方法,加強計算練習。
3、買球。
引導學生選擇相應的條件進行計算。
鼓勵學生提出具有挑戰性的問題,暫時解決不了的可以存入問題銀行。
三、與同伴說一說在數學方面有哪些收獲?還有什么問題。