24時記時法

12這個數，老師有點不明白了，它一會表示零時，一會表示24時，它到底表示什么？（表示零時是一天的開始，表示24時是一天的結束）
從12時到24時，時針在鐘面上走了幾圈？又經過了多少小時？全天義工多少小時？
用24個小時表示一天中的時刻，這樣的記時方法稱為24時記時法。（板書）像上面這樣的記時方法，我們稱為普通記時法。（板書）
請同學們觀察一下，想一想，24時記時法與普通記時法有什么區別嗎？（24時記時法用24個小時表示一天的時間，上下午的時間不用文字進行說明。普通記時法用12個小時表示一天的時間，因此，上下午的時間要用文字進行說明。為了區分某一時刻，一般用“凌晨”、“早晨”、“上午”等來描述一天中從0時到12時這段時間里的時刻；用“下午”、“晚上”、“夜里”等來描述一天中12時到24時這段時間里的時刻，從11時到13時一般用中午描述。）
同學們，你們了解24時記時法了嗎？請你在你的鐘面上表示出0到24時。說一說你是怎樣想的。（重點問：下午1時，你為什么寫成13時？）
（3）小結：
一天有幾個小時，時針在鐘面上走幾圈?第一圈從什么時間走到什么時間?(從深夜0時走到中午12時，也就是從0時走到12時)第二圈從什么時間走到什么時間?(從中午12時走到深夜12時，也就是從12時走到24時)
師：對，在一日的時間里，鐘面上的時針正好走兩圈，一共是24小時。（板書：兩圈24個小時）
同學們，一天的時間很快就會過去，我們要像圖中的小朋友一樣珍惜時間，合理地安排好一天的作息時間。
同學們，我們日常生活中哪些地方采用了24時記時法。你們知道嗎？（你們都是善于觀察生活的孩子！）
3. 溝通兩種記時法。
電視節目單上也用的是24時記時法。王奶奶有幾個喜歡的電視節目都在下午播放。可是，王奶奶又不會看24時記時法，同學們，你們能幫幫王奶奶嗎？（出示節目表）
你怎么這么快，難道有什么竅門嗎？
口答：
①下午 3時是幾時？（15時）
②早上7時是幾時？（7時）
③中午1時是幾時？（13時）
④晚上8時是幾時？（20時）
三、理解運用，初步計算經過時間。
1、連線普通記時法和24時記時法。
2、計算經過時間
3、（1）一列客車18時從北京發車，22時到達石家莊。路上用了多少時間？（可以用線段圖表示）
（2）學校作息時間表（機動）
4、出示商店的營業牌提問：這是某商場的營業時間。看到這個牌子，你能獲得那些信息？
你是怎樣算出來的？
李阿姨17：30下班，路上要行1個小時。她能不能去這家商店購物？
四、總結反思，拓展提高
今天這節課我的收獲可不小……，不知你有哪些收獲和想法？還有什么問題嗎？
板書：
24時記時法
（兩圈24個小時）
普通記時法 晚上12：00 上午8：00 中午12：00下午1：00 晚上8：00
24時記時法 0：008：00 12：0013：00 20：00
24：00