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三上第五單元 時(shí)、分、秒教案及反思

發(fā)布時(shí)間:2017-03-27

三上第五單元 時(shí)、分、秒教案及反思

(成熟型教師用)

單元(章)主題第五單元  時(shí)、分、秒任課教師與班級(jí)

本課(節(jié))課題第一課時(shí)     秒的認(rèn)識(shí)第1課時(shí) / 共4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)(含重點(diǎn)、難點(diǎn))

及設(shè)置依據(jù)1、借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位“秒”,知道1分=60秒。 2、通過動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間,建立1秒及1分(60秒)的時(shí)間觀念。 3、教育學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):借助豐富的活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間,建立正確的時(shí)間觀念

教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:多媒體課件、時(shí)鐘 學(xué)具準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)鐘、口算卡片等

教  學(xué)  過  程

內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)

個(gè)人二度備課

課后反思一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 (播放新年聯(lián)歡晚會(huì)的片段) 師:新年的鐘聲將敲響,讓我們一起來倒計(jì)時(shí)。(課件出示鐘面,伴隨著“滴答”聲,讓學(xué)生共同進(jìn)行倒計(jì)時(shí)) 師:剛才,我們進(jìn)行倒計(jì)時(shí),象這樣計(jì)量很短的時(shí)間,我們常用比分更小的單位——秒。今天,我們就共同來認(rèn)識(shí)這個(gè)新朋友。(板書課題) 二、新授 (一)認(rèn)識(shí)鐘面上的秒 1、師:你知道怎樣計(jì)量用“秒”做單位的時(shí)間嗎?請(qǐng)仔細(xì)觀察你們所帶的鐘表,看看有什么發(fā)現(xiàn)。 2、學(xué)生自主探索,共同探究

內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)

個(gè)人二度備課

課后反思3、學(xué)生反饋: ① 時(shí)鐘有3根針,走得最快的那根是秒針。 ② 秒針走1小格是1秒。走1大格就是5秒。 ③ 如果是讀取電子表上的時(shí)間時(shí),讓學(xué)生可以利用以前學(xué)過的電子表的讀取方法進(jìn)一步類推。 4、 體驗(yàn)1秒鐘 ① 師:1秒到底有多長(zhǎng)呢?讓我們閉上眼睛,仔細(xì)聽一聽。(利用時(shí)鐘的“滴答聲”讓學(xué)生感受。)鐘表發(fā)出“滴答”一聲所經(jīng)過的時(shí)間就是1秒。 ②  學(xué)生跟著時(shí)鐘的“滴答聲”,做拍 手練習(xí),每一秒拍一下手,看看誰拍得最準(zhǔn)。 ③ 比一比,哪位學(xué)生不看時(shí)鐘,每秒數(shù)一個(gè)數(shù),看誰數(shù)得最準(zhǔn)確。 ④ 小結(jié):剛才,我們聽到鐘聲“滴  答”一聲就是一秒,我們拍一下手用1秒,數(shù)一個(gè)數(shù)也是用1秒。1秒的時(shí)間確實(shí)很短,但是有些現(xiàn)代化的工具在這短短的1秒鐘里卻可以做很多事情呢。(舉幾個(gè)具有說服力的數(shù)據(jù)說明1秒鐘的價(jià)值)所以,我們可別小看了這短短的1秒鐘,它的作用可大了。我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每1分、每1秒。 5、 師:(邊撥秒針)秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6,這表示經(jīng)過幾秒?從數(shù)字6走到8,表示經(jīng)過幾秒?請(qǐng)你輕輕告訴同桌的小朋友你是怎么知道的。 6、 你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒? (二)探索分與秒之間的關(guān)系 1、師:如果秒針從數(shù)字12起,走一圈,又回到數(shù)字12,這時(shí)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,分針有沒有什么變化。 2、讓學(xué)生小組合作,仔細(xì)觀察鐘面,自主探索。

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個(gè)人二度備課

課后反思3、學(xué)生反饋。 4、小結(jié):秒針走1圈,就是60秒,這時(shí)分針走1小格,也就是1分鐘,所以1分=60秒。 (三)練習(xí):體驗(yàn)1分鐘 1、讓學(xué)生看鐘表,通過讀秒來體驗(yàn) 1分鐘的長(zhǎng)短。 2、師:1分鐘能做什么呢? 讓學(xué)生分組畫畫、寫字、做口算、摸脈搏體驗(yàn)1分鐘實(shí)際的長(zhǎng)短。 3、讓學(xué)生舉例,說說1分鐘可以做什么事。 (四)小結(jié) 師:通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?(認(rèn)識(shí)時(shí)間單位——秒)有了秒針,計(jì)時(shí)就更準(zhǔn)確了,時(shí)針、分針、秒針在時(shí)間王國(guó)里分工合作,準(zhǔn)確地為人們報(bào)時(shí)。 三、鞏固練習(xí) 1、做練習(xí)十四:1 補(bǔ)充:

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