三位數乘一位數練習課
三、總結全課，發展延伸。
師：經過同學們的努力，已經出色地完成了圣誕老人交給我們的任務了。那在這節課中，你有什么收獲呢？你覺得你或者其他同學的表現怎么樣？
師：老師這里還有一道思考題，請同學們看看。
圣誕老人拿出一根彩帶對折3次后量出每段長106厘米，同學們，你知道這根彩帶有多長嗎？
同學們真聰明，真善于動腦，想到了這么多解決問題的好方法，看來只要積極動腦，沒有解決不了的問題，讓我們給自己一點掌聲吧。
[設計意圖：讓學生回顧本節課自己的收獲并對自己或者他人的課堂表現進行評價，有利于對所學知識進行梳理，并激勵他們以更大的熱情投入到今后的數學學習當中。同時，思考題的設計也進一步拓寬了學生的思維，讓不同層次的學生在數學課堂中都能吃得飽。]
教學內容:p72-73頁的內容教學要求:1,經歷探索三位數乘一位數的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算2,在探索算法和解決問題的過程眾,感受數學與生活的聯系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心.教學...
教學內容:蘇教版第五冊p72—73頁的例題,試一試及想想做做.教學目標: 1,經歷探索三位數乘一位數的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算,同時滲透估算意識,提高估算能力.2,在探索算法和解決問題的過程中,感受數學與生活的聯系,增強自主探...
教學目標：引導學生運用類推的方法探究并掌握三位數乘一位數的筆算方法。培養學生的知識遷移能力，增強學生對數學的興趣。教學重點：三位數乘一位數的筆算方法。教學難點：計算過程中連續進位的問題。...
教學內容：p72——73教學目標：1、經歷探索三位數乘一位數的筆算過程，掌握計算方法，并能正確進行計算。2、在探索算法和解決問題的過程中，感受數學與生活的聯系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗，樹立學習的信...
預習指導：1、 用豎式計算。36×2 4×48 83×4 4×52 （1） 你是怎么算的？說一說。（2） 兩位數乘一位數，積可能是（ ）位數，也可能是（ ）位數。2、仔細閱讀課本72頁的內容，完成書上例題的填空。...
師：（出示圖畫）你從圖中了解到哪些信息？生：小華從家到體育場用4分鐘，大生從家到體育場用4分鐘。生：小華每分鐘跑152米，大生每分鐘行248米。...
教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書 數學》三年級上冊第72頁例題，第72—73頁“想想做做”的習題。教材簡析：這部分的內容教學用豎式計算三位數乘一位數。...
教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書 數學》三年級上冊第72頁例題，第72—73頁“想想做做”的習題。教學目標：1、經歷探索三位數乘一位數算法的過程，會筆算三位數乘一位數。2、能估算三位數乘一位數積的大致范圍。...
一、復習鋪墊小華每分鐘走52米，走了4分鐘，小華一共走了多少米？大生每分鐘走48米，走了4分鐘，大生一共走了多少米？ （你是怎樣算出來的？）二、導入新授兩位數乘一位數同學們都掌握的不錯，值得表揚。...
教學內容:p72-73頁的內容教學要求:1,經歷探索三位數乘一位數的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算2,在探索算法和解決問題的過程眾,感受數學與生活的聯系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心.教學...
教學目標：1、鞏固三位數乘以一位數的乘法，熟練計算乘數中間有0及末尾有0的乘法。會解決一些實際的問題。2、培養學生的學習興趣，提高計算正確率與計算速度。3、在數學活動中獲得成功體驗，進一步增強學習數學的興趣。...
教學內容：蘇教版小學數學三年級（上冊）第72-73頁例題、試一試及想想做做。練習背景：本練習內容是在學生經歷探索三位數乘一位數筆算方法的過程，初步掌握計算方法的基礎上，通過解決迎奧運活動周的一些實際問題，進一步鞏固三位數乘一位...
本節課是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法之后的拓展。筆算的方法對學生來說不是難點，關鍵是讓學生在掌握方法的基礎上正確地進行計算。小學數學課程標準較注重對學生估算意識的培養，同時使估算與筆算相輔相成，因此本節課設計時有...
教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書 數學》三年級上冊第72頁例題,第72—73頁"想想做做"的習題.教材簡析:這部分的內容教學用豎式計算三位數乘一位數.教材提供了一個與體育場有關的生活場景,從中提出兩個不同的計算問題,引導學生...
教學目標：鞏固乘法口算以及三位數乘一位數的筆算方法，并繼續用相關計算解決簡單的實際問題。教學重點：鞏固乘法口算以及三位數乘一位數的筆算方法。教學難點：相關計算解決簡單的實際問題。...