一、教學(xué)目標(biāo) 1、聯(lián)系實際、通過配菜，訓(xùn)練學(xué)生有序思考的能力。2、使學(xué)生初步學(xué)會解決最簡單、最基本的排列組合問題，并且進(jìn)一步體驗解決問題策略的多樣化。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識。...

文成縣實驗小學(xué)趙麗芳 備注：本課例轉(zhuǎn)自溫州市“城鄉(xiāng)共話素質(zhì)教育新課程課堂教學(xué)展示活動”。 教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能： 1.通過觀察、猜測、實驗等活動，使學(xué)生初步了...

教學(xué)內(nèi)容：搭配中的學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、猜測、動手操作等活動，初步學(xué)會用“連線”、“字母表示”等方法解決搭配問題，增強(qiáng)符號感；逐步學(xué)會有條理地思考問題。2、在交流中，體驗到方法的多樣化，提高傾聽與表述能力。...

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、動手操作、合作交流等活動，掌握搭配的方法。2、聯(lián)系學(xué)生的生活實際，訓(xùn)練學(xué)生的有序思考能力和全面思考問題的習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識。...

教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系學(xué)生生活實際訓(xùn)練學(xué)生有序思考能力。2、學(xué)習(xí)搜集整理、處理信息的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、鼓勵學(xué)生解決問題方法的多樣化。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系生活實際，學(xué)會搭配方法。...

教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合具體情境，能夠進(jìn)行有序的思考，掌握搭配的方法。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生有序的思考問題，做到既不重復(fù)也不遺漏。第二部分：教學(xué)策略(說教法學(xué)法)1、創(chuàng)設(shè)生活情境，引發(fā)探究欲望新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗和興趣，通過現(xiàn)實生...

第一部分：教材分析（說教材）： 本課選自北師大版實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊。這是一節(jié)主題實踐活動課，課本中研究的是葷菜和素菜的搭配，但我考慮學(xué)生雖然每天都在吃各種飯菜，可真正要對菜的搭配進(jìn)行主動研究卻很少，因此我把這些內(nèi)容...

一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：通過觀察、操作、實驗等活動使學(xué)生初步掌握有序搭配的方法與策略。（二）過程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷從眾多表示組合的方法中體驗數(shù)學(xué)方法的多樣化和最優(yōu)化，具有初步的符號感和數(shù)學(xué)思考。...

一、說教材本節(jié)課的內(nèi)容是新世紀(jì)（版）義務(wù)教育實驗教材數(shù)學(xué)三年級上冊第 26 頁—— 27 頁的教學(xué)內(nèi)容。通過這個主題的實踐活動去練習(xí)學(xué)生生活實際，訓(xùn)練學(xué)生的有序思考能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識。...

一、教材分析關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗和興趣，聯(lián)系生活實際選取具有探索性的內(nèi)容，給抽象的數(shù)學(xué)以豐富的現(xiàn)實背景，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是新教材的一大特點(diǎn)。《搭配中的學(xué)問》就是在這一理念指導(dǎo)下的一節(jié)實踐活動課。...

簡要提示:本課是國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》四年級下冊第六單元“找規(guī)律”第50~51頁的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生熟練掌握了乘法的意義基礎(chǔ)上教學(xué)的。...

蒙蒙的細(xì)雨 藍(lán)藍(lán)的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 橄欖色的頭巾 翠綠色的花紋 淺綠色的外衣 白色的襯衫 鋒利的斧頭 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各樣的工具特殊的客人 應(yīng)有盡有的家具 清脆的鳴聲 蓬松的羽毛 茂密的森林 河水清澈見底...

【牢記】 〖理解〗牢牢地記住。〖搭配〗牢記恩情牢記友誼；牢記在心頭牢記在腦海里〖例句〗他牢記父母的叮囑，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子。【翱翔】〖理解〗自由自在地飛翔，在空中回旋地飛。〖例句〗雄鷹在天空翱翔。...

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、動手操作、合作交流等活動，掌握搭配的方法。2、聯(lián)系學(xué)生的生活實際，訓(xùn)練學(xué)生的有序思考能力和全面思考問題的習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識。...

《搭配中的學(xué)問》是人教版三年級上冊第九單元“數(shù)學(xué)廣角”的內(nèi)容，它是在學(xué)生已經(jīng)接觸了一點(diǎn)排列與組合知識的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讓學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出事物的組合數(shù)和排列數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理能力以及有順序地...