認(rèn)識(shí)整千數(shù)
(1)出示第一列計(jì)算題,指名說(shuō)說(shuō)怎樣計(jì)算,讓學(xué)生掌握方法。
(2)學(xué)生獨(dú)立完成其余4題,集體校對(duì)。
5、“想想做做”第5題。
師:這是女子一萬(wàn)米決賽。看,這位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑了多少米?還剩下多少米?
學(xué)生列式解答, 集體校對(duì)。
6、 “想想做做”第7題。
(1)讀題,說(shuō)說(shuō)你知道了哪些信息?要求什么?
(2)你能把題目的意思用簡(jiǎn)單的線段圖表示出來(lái)嗎?生小組討論并畫圖.
(3)交流所畫的圖.
出現(xiàn)了幾種不同的畫法?為什么會(huì)有這兩種不同的畫法?
(4)如果小明家和冬冬家都在少年宮同一邊時(shí),該怎樣計(jì)算?為什么?如果兩家分別在少年宮的兩邊時(shí),又該怎樣計(jì)算?為什么?
四、總結(jié)新課、歸納提高: 通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?
五、課堂作業(yè):“想想做做”第6題。