【教材簡析】本單元是前5個單元的復習單元，著重歸納了這五個單元的主要語言項目。前五個單元的日常交際用語主要是圍繞打招呼、問候、介紹以及請求和命令這幾個功能項目展開。單詞可分為六類：人物、動物、水果、顏色、文具和家具。...

一、年級：三年級 二、單元：unit 9三、課題：on and off 四、單詞、句型新授課五、教學內容：單元part bd六、教學目標：1 能聽懂、會說、會讀單詞a tv, a light, a door，a window, a tap, a basket, a walkman....

教學目標： 1、review numbers: one; two; three; four; five; six; seven; eight; nine; ten; eleven; twelve. 2、new phrases: have lunch; watch tv 3、new sentences: what’s the time? it’s … it’s time to … 教學重難點：...

教學目標1、知識目標①能聽懂、會說、會讀eleven /twelve 以及三餐breakfast lunch supper的認、讀、寫。②能用it’s…來表示時間。③能用句型what time is it?詢問時間。④能用句型 it’s time for….來表示到什么時間該干什么。...

一、教學內容： 《九年制義務教育六年制小學教科書·牛津小學英語》3a第十單元第三教時 二、教學目標： 1、認知目標: （1）詞匯：acake,anice-cream,aglassof,juice,milk,tea,ahamburger,anegg,coffee （2）日常交際用語： …，please?...

教學目標：1、學生能靈活的運用數詞1—12來表達整點時間數2、學生能結合圖片練說句子：what’s the time, please? it’s… time to… let’s go. shall we…?3、能背誦歌謠jack has a clock.教學重點：能熟練在情景中運用本單元所學的日常...

【課題】unit 2 my family 【重點】1.句型：who’s that man(boy)? he’s my…who’s that woman(girl)? she’s my…2.詞匯：father, mother, mom, woman, man【難點】he和she的意義區分及發音。...

教學目標：1) 能熟練掌握本單元所學的單詞。2) 能比較熟練地在情景中運用本單元所學的日常交際用語。3) 能唱歌曲colour song.教學重、難點：1) 能熟練掌握本單元所學的單詞。2) 能比較熟練地在情景中運用本單元所學的日常交際用語。...

lesson 2 what's your name 第一課時教學目標能夠熟練掌握字母dd, ee, ff, gg的讀音以及大小寫的書寫形式.能夠聽說,認讀單詞: dog, sheep, fish, giraffe.教學重點 難點重點:字母dd, ee, ff, gg的讀音與書寫.難點:ff,...