牛津3A——Unit 11 A boy and a girl教案

第三課時
教學內容：
1、詞匯：long ,short ,big ,small .
2、日常交際用語：my hair is long ,my eyes are small .
3、look and say .
教學目標：
1、能聽懂、會說my …is /are
2、能聽懂、會說long,short ,big ,small .
3、能看懂c部分圖意，會用he’s /she’s …his /her ….
4、繼續學習鞏固自我介紹的方法。
教學過程：
step 1 warm-up 
1.       greetings .(good morning /afternoon ,class .are you happy ? do you like english ?) 
2.       sing a song “a b c song .”
3.       隨堂檢測：1）小組長檢查上節課的口頭作業“自我介紹.
             2）教師抽查。
step 2 revision and motivation .
1.       listen and act .
t: touch your eye . ss: touch my eye .
t: touch your hair .ss : touch my hair .
t: touch your ear . ss: touch my ear .
t: touch your nose ss: touch my nose .
t: my hair is short /long .my eyes are big /small . 
2.       游戲：（猜猜我是誰）
游戲方法：一生雙眼被蒙住，其余學生捏住鼻子（使聲音改變）作介紹。 i’m tall/ short /fat / thin. my hair is …my nose is … my eyes are … who am i ? 眼睛被蒙的學生根據以上信息判斷作自我介紹的學生是誰 。
step3 presentation .
1.學習long和short .
 a. 教師出示一把長尺子和一把短尺子：t：this ruler is long .thatruler is short .
 b. 學習單詞long ,short .注意正音[lrn ]   [ fr:t ]
 c.t:my hair is long /short .
   ss: my hair is long/short .
 d.練習：學生舉例說明：如my dress is long,my pencil is long ,my rubber is short …
2.學習big和small .
 a. play a game : what’s in the box ?