3A Unit 6教學(xué)反思
本單元集中復(fù)習了前五個單元的句型和單詞。說是復(fù)習，其實就是強調(diào)讓學(xué)生學(xué)會用英語進行思維，為訓(xùn)練某一語言點，不斷反復(fù)滾動操練，比如學(xué)習a green sofa這樣的詞組時，每一節(jié)課都或多或少地對學(xué)生進行了訓(xùn)練，并且安排了豐富的內(nèi)容練說，在看圖反復(fù)練習之后，我又讓學(xué)生自己組織一個類似的詞組，舉一反三，讓學(xué)生自己創(chuàng)造新的詞組，反饋效果很好。在這種復(fù)習課上，我覺得需要老師講的地方很少，我只是起到了引導(dǎo)的作用，而學(xué)生參與的就特別熱烈，互相比試，爭著說，語言訓(xùn)練很到位，課堂氣氛很熱烈，但我也發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是有的學(xué)生看見別人熱情高漲，他也爭先恐后地發(fā)言，真的讓他用英語說了，他又說不出來。看樣子，平時他學(xué)得有問題，可能沒有注意聽講，或者平時我對他的關(guān)注少了一些，應(yīng)引起注意。還有一部分同學(xué)索性就坐在位置上聽別人講，自己不參與。在以后的課堂上，我要特別注意這樣一類學(xué)生，上課多提點他們，培養(yǎng)他們的積極性。
另外，在練習中，容易搞錯的是第1題中，circle the books 應(yīng)圈一些書，好多同學(xué)只圈了放在桌上的一本書。
總體來說復(fù)習效果還不錯,但在以后的教學(xué)中還需抓住難點,及時反饋,為學(xué)生打下扎實的英語基礎(chǔ).
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