3A Unit 1 Hello(教案)
s: hi, mr sun.t: yah! 如果你和我是初次見面，如何詢問我的姓名？
s: hello, i’m… what’s your name? t: excellent! 我們怎么回答？
s: i’m… t: yes, well done!
t: you are doing so well, so class is over.
板書設計：
unit 1 hello
-hi/hello, i’m… 你好，我是…。
what’s your name? 你叫什么名字？
-i’m… 我叫……
一、課題： 3a unit 1 b look and learn
第二課時
二、教學要求：
1、 能聽懂、會說8個新單詞。做到看到（聽到）單詞能說出動物的名稱或看到動物圖片可以說出其英文。
2、 能了解a和an的區別。
3、 通過游戲培養學生對英語的興趣，逐漸使他們樂于學英語。
三、教學重難點：
重點：bird, dog, cat, monkey, elephant, zebra, panda, tiger的讀音。
難點：cat ,elephant ,zebra 的讀音、 a和an的區別
六、教學過程
1. free talk and motivation
⑴ song t: hello, everyone! s: hello, mr sun! t: first let’s sing the song ”hello”. now turn to page 11. 教師可同時板書標題。
⑵dialogues
t: now turn to page 6. let’s read it together.
⑶practice dialogues
t: who can read? 教師抽讀對話。
2. new words
⑴zebra, elephant, bird, monkey
t: today we’ll meet some animals. look at the picture 1.
教師出示圖片1，斑馬 s: 斑馬
t: i’m zebra. read after me “zebra” zebr 斑馬 a zebra 斑馬
t: next, what can you see?
s：大象 .t :elephant elephant an elephant 大象 注意這里是an.
t: let’s continue. s: 是小鳥
t: yes. so “bird”bird a bird [b[:d] 鳥 [b[:d] 鳥