小學三年級英語常用句型結構大全1.hello 的用法：hello 的意思為“您好” ，一般可作為熟人，親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便，例如：hello,li hua!你好，李華。...

unit 6 happy birthday教學目標與要求：1. 能聽懂、會說happy birthday!how old are you?i'm…years old..how many …? five.在實際情景中進行運用。要求模仿正確，語調自然。...

unit 6 colours 第一教時教學內容 story time教學目標1. 能聽懂、會說、會讀句型what colour…? it’s…2. 能聽懂、會說、會讀詞匯colour, now, yellow, blue, brown, white,3. 能聽懂、會說、會讀、會寫詞匯are, is, orange, green,...

年級三年級科目英語課時總第（ 40）時任課教師課題unit 7 are these bears?教育教學目標知識目標1、熟練地掌握these 和those 的意思，并能正確的使用它們進行問答練習。2、熟練地掌握一般疑問句的問答法。...

班級_________ 姓名_________ 三年級上冊單詞總匯一、形容詞good 好的 __________ 好的 __________ 好的 __________ 新的 __________ 年輕的 __________ 老的; 舊的 __________ 可愛的__________ 強壯的 __________ 瘦的 __________...

u1.don’t walk一、詞匯（一）五會（聽說讀寫譯） 10個1. no禁止，不要；2. don’t禁止，不要；3. walk走，散步4. litter亂丟垃圾5. touch觸摸6. swimming游泳7.parking停車8. food食物9.smoking吸煙10.camera照相機，攝影機（二）四會（...

課時教學設計課 題m8u1 is it a monster?教案序號22授課時間XX年 11月 11 日課 型new教學目標1、功能：使用句型“is it a…?”進行關于物品的問答2、單詞：no, not(isn’t=is not), yes, help, kite, dragon3、句子：is it a…? yes, it...

新版人教版pep小學三年級上冊復習資料（好） unit 1學習文具：pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencil-box ( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書) bag (書包) no（不） your（你的）xk b1....

unit 1喂：你好 先生 喂；你好 我 是 我是 這 是 我的 兄弟 名字 名叫…… 和；同；又；并且 小姐；老師 班；全班同學 [Page]你的 什么 是什么 新的 老師 好的 遇見；會面 你 見到你很高興 也 unit2好的 早上 孩子們（復數） 怎么；怎樣...

unit3 look at me 單元教學目標：一、知識目標: 1.正確模仿、聽懂、會說let’s talk中的句型。 2.聽、說、認讀let’s learn有關身體部位的詞匯。 3.理解let’s do，let’s chant等部分的內容，了解story time的內容。...

教學重點：復習本單元所學表示身體部位、顏色和文具的單詞。教學難點：歌謠中的內容也是復習所學知識，教師要讓學生明白歌謠意思，試說歌謠，通過說唱歌謠了解英語的語音語調知識。教具準備：1 教師和學生都準備各種顏色的蠟筆。...

unit 1學習文具pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencilbox( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書) bag (書包) unit 2顏色：red (紅色) yellow (黃色)green (綠色)blue (藍色) white (白色) black (黑色) orange (橙色)...

unit 9 it’a mouth.備課教師： 上課教師： 教學課題unit 9 it’a mouth.共3課時教學目標1、掌握新單詞。2、理解表示歉意用句型“i am sorry”。3、學會運用句型“what is this ? this is a …”介紹面部器官的單詞。...

XX—XX學年三年級英語上冊教案（新版湘少版）unit 1 hello!period 1一、教學目標1、能聽懂、會說本課會話；2、能運用“hello! i’m….”進行問候、作自我介紹；3、力求在第一課堂就激發學生學習英語的興趣。...

pep英語三年級unit 5 let’s eat第二課時教學目標：1、能聽說、認讀本課所學關于食物的單詞 juice,egg,milk,bread 。2、聽懂會說i’m hungry. have some bread.3、能聽懂一些簡單的有關進食的指令語，并能按照指令做出相應的動作。...