三年級英語上冊第五單元教案（2019新版pep）
二次備課
教學板書
小學 三年級英語（上冊） 電子備課
課題 unit5: a letters and sounds
課時
3
主備人
教學內容
與
分析
本部分主要學習oo、pp、qq、rr、ss、tt六個字母，并通過圖片與單詞相結合的形式，學習這六個字母在單詞中的發音，每個字母帶出兩個單詞為例子，引出發音，并擴充學生的單詞量。教學目標 1 能聽、說、讀、寫oo、pp、qq、rr、ss、tt六個字母。 2. 能聽、說、讀以字母oo、pp、qq、rr、ss、tt開頭的例詞orange, on; pig, pen; queen, quiet; rice, red; sara, six; tiger, ten。 3. 了解這六個字母在單詞首字母的發音。
教學重難點 教學重點：1.學習英文字母oo、pp、qq、rr、ss、tt，能夠正確書寫、認讀。 2.能聽懂會說例詞orange, on; pig, pen; queen, quiet; rice, red; sara, six; tiger, ten。 教學難點：1.大寫r,小寫t的筆順,小寫p, q, r的書寫格式,以及p, q的區分。 2.印刷體與手寫體的區別。
教學準備 1. 教師準備oo、pp、qq、rr、ss、tt六個字母大小寫卡片兩到三份。 2. 教師準備letters and sounds的錄音。 3. 教師準備字母代表單詞的圖片與單詞卡三份。
教
學
過
程 一、熱身/復習（warm-up/revision） 1. 師生做日常口語練習: a: good morning. how are you? …. b: good morning. fine, thank you.…. 2. 教師出示食物單詞與圖片，閃卡回顧單詞，并讓學生用前兩節課所學句型交流食物信息。 二、新課展示（presentation） 1. 師生共唱abc song，引出今天字母的學習。 （1）教師出示字母卡讓學生認讀字母。 （2）listen and circle教師隨意讀出aa-nn中的字母，學生在紙上（26個英文字母表）圈出所聽到的字母。 2. 字母書寫教授： （1）教師在黑板上書寫大小寫字母oo，讓學生觀察：幾筆寫出？如何占格？ （2）讓學生想象字母oo 像什么？并引導學生找一找生活中像oo的物品。 （3）教師與學生一起書空兩遍，注意與學生書寫方向一致。 （4）學生在練習冊上描紅,并在練習本上書寫。 （5）教師巡視指導，發現問題及時糾正。 （6）教師以同樣的方法教授pp、qq、rr、ss、tt。注意大小寫pp，qq的強調與區分，以及小寫r的書寫。 2.字母發音及代表單詞： （1）教師呈現orange和on的圖片，orange之前已經學過，重點讓讓學生理解on的意思。 （2）教師讀單詞orange、on,讓學生跟讀模仿。 （3）教師問：大家認識這兩個單詞的第一個字母嗎？并再次發音/ / / /,讓學生感知oo在單詞中的發音，然后引導學生推斷oo作為單詞首字母的發音。 （4）教師以同樣的方法教授pp、qq、rr、ss、tt在單詞中的發音。 注意帶讀queen、quiet的發音。 3. 教師播放listen, repeat and chant 的錄音，教師帶領學生聽歌謠做動作。 4. 完成listen and circle活動。