《女媧補天》教學(xué)案例
《女媧補天》是我國古代的一個神話故事，講的是天突然塌了下來，女媧為了拯救受苦受難的人們，冒著生命危險煉就五彩石，將天上的窟窿補好的故事。贊揚了女媧勇敢、善良的品質(zhì)以及不怕危險、甘于奉獻的精神。一、揭示課題，介紹女媧。
1、板書課題，齊讀。
2、這是一個流傳千古的故事，講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱的人們，冒著生命危險補天的故事。
3、誰知道女媧是什么人？她創(chuàng)造了什么？
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生對女媧有一個初步的了解，為下文的學(xué)習做好鋪墊。女媧能夠不顧生命危險補天也就順理成章�！�
二、初讀課文，強化感知。
1、《女媧補天》這篇課文，到底是怎樣講述女媧補天的呢？請同學(xué)們自讀課文，試著用幾句話來簡單說說。
【設(shè)計意圖：課文內(nèi)容是讀出來的。讓學(xué)生自讀課文，既培養(yǎng)了學(xué)生的讀書能力，體現(xiàn)了新課標的教學(xué)理念，又讓學(xué)生掌握了理解課文的方法，同時還培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和說話能力�！�
2、通過閱讀這個故事，女媧給你留下了什么樣的印象呢？
【設(shè)計意圖：通過讀課文，女媧的形象一定會留在學(xué)生的腦海里。雖然那是膚淺的，可那是學(xué)生自己讀出來的。讓他們說出來，享受一下成功的喜悅吧�！�
三、細讀課文，把握形象。
1、女媧為什么補天呢？找出相關(guān)的句子讀一讀。
2、是啊，真是太可怕了。讓我們閉上眼睛，想象一下當時可怕的情景吧！天上有一個黑洞洞的噴火的大窟窿，地上到處都是懸崖峭壁，一不小心就會掉到深溝里去，摔得粉身碎骨。人們拼命往山上跑，山上正燃燒著熊熊大火。人們又紛紛往山下跑，可是山腳又被洪水包圍了。山頂、山腰、山腳，到處是被洪水圍困的人們。他們無路可逃，凄慘地喊叫著。但是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈……你看，人們在掙扎，在慘叫。大火燒到身上火辣辣地疼，洪水淹到了脖子，透不過氣來。
【設(shè)計意圖：教師的描述，補充了教材的內(nèi)容，使學(xué)生更深入地感受到人們在水深火熱中受煎熬的情景。學(xué)生的情緒也會受到感染，慢慢地進入到課文當中�！�
3、這是非常可怕的災(zāi)難，應(yīng)該用什么樣的語氣來讀呢？
【設(shè)計意圖：面對這樣的災(zāi)難，學(xué)生的心情非常的難過，感情也非常的豐富，這時候的讀是非常重要的。無須過多的指導(dǎo)，學(xué)生也會讀出感情來的。因為這是內(nèi)心感情的發(fā)泄�！�
4、如果你當時在場，看到這樣的情景，你會是怎樣的一種心情呢？
【設(shè)計意圖：我設(shè)計這個問題，是為了挖掘出學(xué)生對災(zāi)難中的人們的同情和愛心。更重要的是為了幫助學(xué)生理解女媧為什么會冒著生命危險補天。】
5、當女媧看到這樣可怕的情景的時候，她的心情應(yīng)該是怎樣的呢？她為什么會難過呢？
【設(shè)計意圖：學(xué)生知道女媧創(chuàng)造了人，人類都是女媧的孩子。讓學(xué)生理解女媧是愛自己的孩子的�！�
6、 是啊，哪有父母不愛自己的孩子的。當女媧看到自己的兒女在水火中受煎熬的時候，她的心里是多么的難受。那熊熊的大火好像在燒著她自己，那洶涌的大水讓她快要窒息。她非常的焦急，下定決心要救出自己的孩子。于是……
【設(shè)計意圖：讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解知道女媧為救自己的孩子所做的三件事：求雨滅火、造船救人、煉石補天。體會母愛的偉大�！�
7、雨求到了，大火熄滅了；船造好了，人被救出了。可是天上還有一個黑黑的大窟窿，那個大窟窿還在噴出熊熊大火，還在繼續(xù)威脅著人們的生命安全。女媧決定冒著生命危險，把天補上。她是怎樣補天的呢？讀一讀相關(guān)的內(nèi)容，認真的體會一下女媧補天的艱辛。