女媧補(bǔ)天教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識5個生字，會寫13個生字，正確讀寫“創(chuàng)造、轟隆隆”等詞語。
2.復(fù)述故事,積累優(yōu)美生動的詞語。
3.學(xué)習(xí)女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、理解課文，了解女媧是怎樣補(bǔ)天的；
2、引導(dǎo)學(xué)生通過文中作者運(yùn)用的生動語言和豐富奇麗的想象，體會人們的愿望和寄托。
課前準(zhǔn)備：生字卡片、課件
教學(xué)過程：
昨天，同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文，上課前，老師想先出幾道題考考大家，（大屏）出示“補(bǔ)”字四個意思，分別給句子選擇正確的選項(xiàng)。（課件1）
今天我們學(xué)習(xí)的課文也與補(bǔ)字有關(guān)系，那就是今天我們要學(xué)習(xí)的：女媧補(bǔ)天，師生寫板書，師范寫教“媧”字。（媧字左邊一個女子旁，右邊口字加內(nèi)字）
一、昨天，我們了解了女媧造人的故事，傳說自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活，突然有一天夜里，天空中發(fā)出“轟隆隆”巨大的響聲。
1.聽！你聽到了什么？你仿佛看到了什么？想象一下，誰來說一說（課件2）
2.老師送給你幾個詞，你可以再說說嗎？（課件3）
3.原來天塌下一個大窟窿，課文中是怎么寫的呢？誰來讀讀課文中的句子。（課件4）師適時指導(dǎo)“塌”“窟窿”“熊熊大火”
4.塌是什么意思？此時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。孩子，你此時的心情怎樣？再來讀一讀這句話（課件5）
5.地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。孩子，你的心情又怎樣呢？（生：我很傷心，太恐怖了）讀出來；山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。孩子你此時的心情又怎樣呢？
6.你看，人們在掙扎，在慘叫，大火燒到身上，火辣辣地疼，洪水淹到了脖子，透不過氣來了！太可怕了！帶著你的感受再讀讀吧！（課件6）
7.同學(xué)們，這簡直是一場滅頂之災(zāi)啊！大家都來讀一讀，讀出那種可怕！
8.此時女媧的心情如何？為什么？（女媧很難過，因?yàn)樗齽?chuàng)造了人類，她是人類的母親）
9.師：天破了，女媧非常難過，但她并沒有一直沉浸在痛苦之中，她又做了哪些事呢？請同學(xué)們默讀課文2-4自然段，從課文中找一找
二、學(xué)習(xí)課文2-4自然段
1.女媧做了哪些事？指名說一說：求雨滅火造船救人找石補(bǔ)天
2.師：不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了。可是，天上的大窟窿還在噴火。誰幫我讀讀這個詞？（課件7）想像一下噴火是怎樣的情景？請你再來讀一讀。指名2人-3人讀；
3.在這危急的時刻，女媧決定冒著生命危險去找石補(bǔ)天，你想對女媧說什么？
4.為了跟女媧一同去找石補(bǔ)天，我們要先掃清文章中的障礙，誰來讀一讀（出示詞語）（課件8）“零零星星”什么意思？從中你知道了什么？請你讀一讀，讀出五彩石的稀少，找石的艱難。
5.繼續(xù)讀詞（課件9）：稠液體金光四射“冶煉”這是我們本課的生字，出示冶煉的意思注意冶是兩點(diǎn)水，煉字右邊，師范寫，生仿寫。
6.石頭終于找齊了，女媧又做了些什么？指名讀第四自然段，其他同學(xué)邊聽邊劃出表示動作的詞；（出示）（課件10）
7.指名說一說，此時此刻，看著這些詞，你想對女媧說——
8.再讀這句，讀出女媧的艱辛，讀出煉石的艱難；