《大作家的小老師》導學案第二課時
學習目標：
1、我能有感情地朗讀課文。
2.我能體會到蕭伯納的謙遜自律、寬廣胸懷，并學習他這種好品質。
知識鏈接：
蕭伯納的名言：
1、你應該小心一切假知識，它比物質更危險。
2、倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么，你和我仍然是各有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這些思想，那么，我們每個人將各有兩個思想。
3、人生就像奕棋，一步失誤，滿盤皆輸。
【獨立自學】
一、學習第一自然段。
大聲的讀一讀，描寫小姑娘外貌的句子：（用鉛筆或紅筆標注）
我能把蕭伯納非常喜歡小姑娘這種心理讀出來。
二、學習第二至四自然段。
有聲有色的讀一讀吧。加油！相信你可以做到！
我能把蕭伯納的這種有點自夸，想給小姑娘驚喜這種心理讀出來。（注意抓住重點詞語哦！）
2、小姑娘竟學著蕭伯納的口吻說道：“
。”
從“學著蕭伯納的口吻”以及模仿蕭伯納說話的句式我體會到了小姑娘的
。我認為這是小姑娘（ ）a、在和這位大作家逗著玩呢。b、品出了大作家話中的“自夸”。（選擇一個你認為對的答案，把序號填在括號里哦！）
我能把小姑娘這種心理讀出來。我是最棒的哦！
3、蕭伯納聽了小姑娘的話不覺為之一震，是因為
。從“為之一震”中我想到了
。
三、反復讀蕭伯納說的話。
從這段話里我領會到了蕭伯納所說的“那位小姑娘給我的教育”指的是
。
蕭伯納說小姑娘是他的老師，是因為