《哪吒鬧海》教學設(shè)計
3、生自由練讀。
4、指名讀喜歡的段落。
四、總結(jié)全文,情感升華。
1、師述:哪吒這么一鬧,懲治了龍王父子,從此他們再也不敢胡作非為了,百姓又過上了太平日子(板書),想象一下,太平日子會是怎樣的一番景象?
2、指名暢所欲言。
3、師述:百姓們,現(xiàn)在你們想對小哪吒說些什么呢?
4、生交流。
五、課本延伸,講故事。
1、看來大家都很喜歡機智勇敢的小哪咤,想把哪咤鬧海的故事講給更多人聽嗎?咱們先來練習練習,待會把故事講給大家聽。
2、生自由練習后指名配合動畫片講故事。
3、除了講故事的方法還有哪些方式可以表達對哪吒的喜愛和欽佩?生交流作為課后作業(yè)。
板書設(shè)計:
龍王父子 鬧水晶宮
————哪吒鬧海 打夜* 太平日子
興風作浪 斗三太子