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《哪吒鬧海》教學設(shè)計

《哪吒鬧海》教學設(shè)計


  3、生自由練讀。
  4、指名讀喜歡的段落。
  四、總結(jié)全文,情感升華。
   1、師述:哪吒這么一鬧,懲治了龍王父子,從此他們再也不敢胡作非為了,百姓又過上了太平日子(板書),想象一下,太平日子會是怎樣的一番景象?
   2、指名暢所欲言。
   3、師述:百姓們,現(xiàn)在你們想對小哪吒說些什么呢?
   4、生交流。
  五、課本延伸,講故事。
   1、看來大家都很喜歡機智勇敢的小哪咤,想把哪咤鬧海的故事講給更多人聽嗎?咱們先來練習練習,待會把故事講給大家聽。
   2、生自由練習后指名配合動畫片講故事。
   3、除了講故事的方法還有哪些方式可以表達對哪吒的喜愛和欽佩?生交流作為課后作業(yè)。

  板書設(shè)計:
                 龍王父子  鬧水晶宮
       ————哪吒鬧海        打夜*      太平日子
                 興風作浪  斗三太子

2頁,當前第212
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