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《8、蒲公英》教學(xué)案

《8、蒲公英》教學(xué)案


小傘兵和小刺猬又在一起了。風(fēng)伯伯吹起又松又軟的土,輕輕地蓋在小傘兵和小刺猬身上。
明年春天,小傘兵和小刺猬就會從泥土里鉆出來。
到那個時候,小傘兵就是一棵真正的蒲公英了,像他的媽媽那樣,長著有刺的葉子,開著美麗的小黃花。
小刺猬也將是一棵真正的蒼耳了,像他的媽媽一樣,長著帶鋸齒的心臟形的葉子,開著綠色的小花。
[積累]
1、讀一讀。
蓬蓬松松 干干凈凈 平平安安 嚴(yán)嚴(yán)實實 又松又軟
如詩如畫 無邊無際 人山人海 圓圓的  輕輕的
尖尖的 瘦瘦的 圓圓的白絨球 快樂地大聲喊 
又松又軟的土 美麗的小黃花
2、比一比,組詞。
圓(  )(  )  飄(  )(  ) 形(  )(  )
園(  )(  )  漂(  )(  ) 刑(  )(  )
[感悟]
3、“小刺猬”指的是    ,因為他們            ,所以“小傘兵”親熱地把他們叫做“小刺猬”。
4、在打比方的句子后面的括號內(nèi)打“√”。
(1)小蒼耳長得真奇怪,身體小小的,像個棗核。( )
(2)王紅長得像他的爸爸。( )
(3)他們每人頭上長著一撮蓬蓬松松的白絨毛,活像一群“小傘兵”。( )
[運用]
5、“小傘兵”和“小刺猬”分別是靠誰的幫肋到別處生長的?你還知道哪些植物傳播種子的方法?

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