10、哪吒鬧海
教學目標：
1、學會本課10個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。
2、理解課文內容；感情朗讀，學習哪吒為民著想不畏強暴的精神。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。教學重點和難點：感情朗讀，學習哪吒為民著想不畏強暴的精神。
教學時間： 兩課時
教學準備： 生字詞卡片、小黑板
教學過程： 10 月 15日
第 1 課時目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課10年生字，兩條綠線內的12個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。
3、憑借具體的語言材料，學習哪吒為民著想，不畏強暴、敢斗邪惡的精神。
教學重點和難點：學習、理解生字詞。
教學準備：
教學 環節 過 程 目 標 教 師 活 動 學 生 活 動 反 思 一、談話導入，揭示課題：通過介紹家喻戶曉并和學生年齡相仿的人物——哪吒，來激發學生興趣。
1、 你們認識哪吒嗎？學生介紹哪吒。
2、 揭題，板書
學生暢所欲言。
讀課題。
二、初讀課文
通過自由讀，使學生初步了解了課文的主要內容。
四人小組自學課文，逐節練讀；借助字典，學習生字的音、形、意；討論課文講了一件什么事，每一段講了什么，找出讀不懂的地方。
學生練讀，互相幫助；
查字典，理解；
討論課文內容