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蒲公英教學實錄

蒲公英教學實錄


師:讀得很認真,誰來讀讀第一顆種子說的話?
生:這黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數不清的寶貝。到那兒去,我準會變成百萬富翁。
師:這顆種子瞧不起這黑黑的泥巴,它是怎么想的?
生:這黑泥巴多難看啊,在那里生活一定毫無樂趣,只有傻瓜才去這樣的地方。看,那邊金光閃閃的,一望無邊,一定滿地都是金子,我到那兒去,哈哈,我要發財了!
生:真是天上掉下的餡餅,那么多的金子我一輩子都用不完,我要成為百萬富翁啦!
師:喲,做起美夢來了!它想成了百萬富翁后會怎樣?
生:成了百萬富翁,住的是金碧輝煌的宮殿,吃的是山珍海味,開的奔馳,想干什么就干什么,多么逍遙快樂。。ū娦Γ
生:成了百萬富翁,吃香的喝辣的,可以到歐洲、美國去旅游,走到哪兒人人對我點頭哈腰,多神氣呀。ū娦Γ
師:知道它是這么想的,那該怎樣讀好第一顆種子的話呢?
(生讀,昂首挺胸,神氣十足的樣子。)
師:第二顆種子也非常得意,它落在銀花朵朵的湖泊里,怎么說?
生:這波光粼粼的湖面,一定能給我帶來歡樂!
師:它想那波光粼粼的湖面能給它帶來哪些歡樂呢?
生:多美的湖泊呀,那里還有很多小魚、小蝦、小蟹,我可以和它們做游戲、比賽游泳,天天像生活在天堂里一樣。
生:我還可以和美麗的浪花妹妹嬉戲玩耍,追逐打鬧,多有意思呀!
師:哦,能給它帶來這么多歡樂,怪不得它這么得意,誰來讀讀它的話。
(生讀,加上動作、神態,一副得意洋洋的模樣。)
師:小蒲公英種子們,看到這兩位小伙伴一顆向沙漠飛去了,一顆向湖泊飛去了,你們想不想把它們留?趕快勸勸它們呀!
生:(很著急地)你們不能去那些地方,會引來殺身之禍的呀!
生:你們千萬別被這“金光閃閃”、“銀花朵朵”的表象所迷惑,那兒不適合我們生長的。跟我們一起去黑黝黝的泥土中去吧!
師:可是,這兩顆種子不聽我們的勸告,還是朝著沙漠,朝著湖泊飛去了。它們會看到什么,又是怎么想的,怎么說的,結果又是怎樣的呢?請你選擇其中的一個,張開想象的翅膀,表演出來。自導自演,先排練一下。
(學生興致勃勃地排練)
生:(上臺表演)飛呀飛呀,我終于來到了金光閃閃的沙漠。咦?這是什么鬼地方?這金光閃閃的根本不是什么金子!啊,我被迷惑了!太陽像個大火球火辣辣地烤著大地,我的身上像著了火似的,我口干舌燥,嗓子要冒煙啦!水呢?怎么一滴水都沒有?快來救救我呀!救救我呀!沒有誰聽到我的呼救。完蛋了,早知如此,我應該聽聽太陽公公的話,聽聽小伙伴的話。世上沒有后悔藥可買呀!我的聲音越來越弱……(表演惟妙惟肖,全場掌聲)
生:(上臺表演)我來到銀花閃閃的湖泊,毫不猶豫地跳下去……啊,怎么回事?我的身子直往下沉,啊,氣都喘不過了……快來救我呀?……真是不聽老人言,吃虧在眼前啊……(全場鼓掌)
師:看來,這兩顆種子到了金光閃閃的沙漠和銀花朵朵的湖泊后,都后悔了。而你們呢,你們都記住了太陽公公的話,落在黑黝黝的泥土里生根長葉,到了第二年的春天,你們茁壯成長起來。喲,你開了,你也開了,(做開放的手勢)大家爭著開放,一朵比一朵美麗,這就叫——競相開放(貼詞卡)瞧,你們把大地裝點得多美呀。ǔ尸F競相開放的畫面)
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