李娜 《美麗的南沙群島》第二課時
三、仿段練習
1.課文的第2、3自然都是圍繞中習句,從不同角度寫出了南沙群島的富饒和美麗。
2.學習第2、3自然的寫法以“公園真是鮮花的海洋”或“菜市場真是營養的寶庫”為中心句寫幾句話。
四、布置作業
1.齊讀最后一個自然段。
2.根據課文寫幾句歌唱南沙群島的歌詞,老師為你們譜曲。
3.摘抄課文中的妙詞佳句。
聽課點評:教師準備很充分,相關資料運用恰當,能夠組織學生學習總分結構的寫法,在課堂上做到讀寫結合。當然,語文要發展語言,發展思維,語言要體會其寫法,思維上要精簡問題,讓問題真正成為引領學生走進文本的領路人。