七色光三
語文
時 間：
教學目標：
1.練習區別形近字和在語言環境重去辨別近義詞，修改病句，提高寫生的遣詞造句能力。
2.學生積累關于仁愛之心的名人名言。
3.鼓勵學生走進社會，通過訪問、寫作等實踐活動，能用愛心與人相處。
教學中難點：提高學生區別形近字、近義詞和修改病句的能力。
教學時間：1課時
教學流程：
一、練
1.區別形近字區分形近字的練習，讓學生獨立完成。
2.區別近義詞。學生獨立完成書上的練習，然后集體訂正。讓學生利用近義詞進行造句練習。進一步辨別詞義。
3.修改病句。讓學生先讀一讀龍龍給我們的提示。學生嘗試獨立進行匯報交流，集體核對。
二、日積月累。
1.學生練讀這些句子。
2.在小組內進行交流。
3.擴展，向大家展示自己搜集的有關仁愛之心的名人名言。
三、知識窗。
1.學生獨立閱讀《餃子的來歷》
2.學生來拓展說一說自己收集的一有關餃子來歷的其他傳說。
四、總結
目標：知識：通過給字加偏旁、組詞，繼續練習歸類、識記漢字。能力：根據一定的意思寫詞語，提高學生理解和運用詞語的能力。情感：進一步擴大語言材料的積累，提高學生的語言素養。重點：通過讀句子，調動自己詞語積累，學出相應的詞語。...
教學目標：1.區分形近字的字形，在理解字義的基礎上正確組詞。2.體會景物特點，選擇恰當的形容詞、用打比方來使詞句更加生動形象。3.積累描寫山水的對聯，激發學生對大自然、祖國山河的熱愛之情。...
一、教材分析：本單元“語文七色光”包括：“選詞填空”、“日積月累”、“知識窗”、“大家一起來”四項內容。是根據單元主題設計的相關的語文學習活動內容的綜合練習。...
教材分析：本次語文有四個欄目“練”“日積月累”“知識窗”“聽故事材料”，貼近學生的實際生活，使學生在興趣盎然之中學習。教學理念：1、語文教學要貼近學生的生活，語文的課堂是開放的。...
教學目標1、 激發學生學習查字典的興趣，學會用音序法字查字典。2、 促進學生語言的積累與運用。3、 培養學生的閱讀習慣及探索知識的興趣，了解動物的有關知識。4、 培養學生綜合運用語言文字的能力。...
七色光教學目標：通過詩歌、欣賞、舞蹈、游戲等藝術活動，讓學生珍惜生活，表達愛的情感。學習吹畫的方法，感受吹畫自然呵成的效果，欣賞兒童畫作品，使學生更加熱愛生活。...
教材分析：本次“語文七色光”安排了4項語文實踐活動，內容有：用獨體字組成合體字，填數字組成四字成語；積累格言警句；閱讀知識短文和聽力的訓練。練：（1）組合體字，這項練習教師需說明：一個字可以和其他字組成新的字。...
教材簡析：本單元的“語文七色光”圍繞單元主題安排了4項學習活動。第1項為語文基礎知識訓練活動，由兩項內容組馬：（1）在具體的語言環境中體會意思相反的詞；（2）根據字的筆畫連圖形。第2項為積累諺語與名言，其內容與本單元主題相關。...
教材分析： 在語文七色光一中，首先出現的就是《漢語拼音字母表》讓學生記住形，使以后查字典時更為方便。日積月累是為了讓學生積累更多的詞語。所以不必講解。...
時 間：目標1、區分形近字的字形，在理解字義的基礎上正確組詞。2、體會景物特點，選擇恰當的形容詞，用打比方來使詞句更加生動形象。3、欣賞對聯的對偶美。4、讀懂古詩，擴展學生的知識。重點詞句訓練，積累知識。...
語文七色光三第一課時教學目標：1、鞏固運用按音序、按部首查字法，弄懂字義。2、積累有關描寫少年的詞語、句子、古詩。教學重點、難點:1、在學生掌握兩種查字法的基礎上，引導學生根據所在詞語選擇合適的字義。...
小學五級科學第二單元第4課教學目標：知道光是有顏色的，了解陽光的色散現象；初步了解光與色彩的關系；感受光學世界的無限奧妙，欣賞大自然的繽紛色彩。...
一、教材分析：本單元“語文七色光”包括：“選詞填空”、“日積月累”、“知識窗”、“大家一起來”四項內容。是根據單元主題設計的相關的語文學習活動內容的綜合練習。...
教學目標：1、讓學生在完成練習的過程中，提高語文基礎知識的掌握程度。2、增加學生的語言積累，并在積累的過程中增強愛國主義情感。3、進一步豐富知識積累，了解抗日戰爭中重大的歷史事件。4、培養學生的語文實踐活動能力。...
教材簡析：本次語文七色光共安排了四項語文綜合性學習內容。第1項“練”共3道題，一是用偏旁組字、組詞，二是用量詞填空，三是一組詞句練習題。第2項“日積月累”是積累格言警句。第3項是介紹京劇臉譜知識。...