教學目標知識與技能1、能正確口算整十數除以一位數，并能掌握用豎式計算的方法。2、培養學生的舉一反三能力，能口算整百整千數除以一位數。過程與方法結合小棒引導學生經歷探索整十數除以一位數計算方法的過程。...

教學內容:新課標實驗教材四年級上冊78—79頁教學目標:使學生理解和掌握整十數除整十數,幾百幾十數(商一位數)的口算方法,并能正確地進行口算;能結合具體情境進行除法估算,并說明估算的思路.使學生經歷探索口算方法的過程;讓學生感受數學與...

《口算除法》教材分析及處理仙居縣安洲小學 高牡丹除數是兩位數的除法，是小學生學習整數除法最后階段，它是在學生學習了多位數乘一位數、除數是一位數除法的基礎上進行的；而本節內容用整十數除整十數、幾百幾十數的口算，在日常生活中經...

教學內容：課本78頁例題1（用整十數除整十、幾百幾十）練習13教學目標：1、使學生在已有的知識基礎上掌握除數是兩位數的除法2、學生通過解決實際問題探討口算方法，通過實踐練習活動熟悉、掌握用整十數除的口算方法。...

第五單元 除數是兩位數的除法教學內容：課本78頁例題1（用整十數除整十、幾百幾十）練習13教學目標：1、使學生在已有的知識基礎上掌握除數是兩位數的除法2、學生通過解決實際問題探討口算方法，通過實踐練習活動熟悉、掌握用整十數除的口...

[教學過程]一、創設情境，激發興趣1、同學們，從今天開始老師要和大家一起學習第二單元的內容：《除數是一位數的除法》。這節課我們先來學習口算除法。...

教學目標 （一）使學生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法，能正確、迅速地進行口算。 （二）培養學生認真口算和檢查的良好學習習慣。...

教學目的 1.理解除數是整百數的的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法. 2.提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力. 3.使學生體會數學與生活的聯系，培養學生熱愛數學的情感. 教學重點 理解除數是整百數的的...

教學目的 1.理解除數是整百數的的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法. 2.提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力. 3.使學生體會數學與生活的聯系，培養學生熱愛數學的情感. 教學重點 理解除數是整百數的的...

教學目的 1.理解除數是整百數的的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法. 2.提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力. 3.使學生體會數學與生活的聯系，培養學生熱愛數學的情感. 教學重點 理解除數是整百數的的...

教學目的 1.理解除數是整百數的的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法. 2.提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力. 3.使學生體會數學與生活的聯系，培養學生熱愛數學的情感. 教學重點 理解除數是整百數的的...

教學目的 1.理解除數是整百數的的算理，掌握口算方法，正確口算除數是整百數的除法. 2.提高學生的口算能力，培養學生歸納、概括、遷移類推的能力. 3.使學生體會數學與生活的聯系，培養學生熱愛數學的情感. 教學重點 理解除數是整百數的的...

（一）教學內容：第36頁例1、2 教學目的：使學生理解和掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的的方法，能夠正確地進行口算，通過操作和小組學習培養學生的操作能力的合作精神。教學重點：理解算理的基礎上掌握口算的方法。...

課題：用一位數除商是整十、整百、整千數和用一位數除兩位數商是兩位數的口算 教學內容 教科書第29～30頁的例1、例2. 教學目標 使學生理解除數是一位數、商是整十、百、整千的數及一位數除兩位數商是兩位數的口算算理；初步學會的過程和方...

課題：用一位數除商是整十、整百、整千數和用一位數除兩位數商是兩位數的口算 教學內容 教科書第29～30頁的例1、例2. 教學目標 使學生理解除數是一位數、商是整十、百、整千的數及一位數除兩位數商是兩位數的口算算理；初步學會的過程和方...