步測(cè)和目測(cè)
②練習(xí)目測(cè)固定距離。
觀察實(shí)際距離是10米、20米……有多遠(yuǎn)，從不同方向，反復(fù)數(shù)次。使學(xué)生體會(huì)出相距10米、20米……遠(yuǎn)的人或物體的大小，以及分別到自己所站的地方這段距離的遠(yuǎn)近。
③估測(cè)。去掉標(biāo)桿和人，讓學(xué)生估測(cè)10米、20米……距離。
④觀察116頁(yè)實(shí)物參照?qǐng)D。幫助學(xué)生了解相隔200米，500－600米、700—800米處人的大小和輪廓。
(4)小結(jié)。目測(cè)時(shí)，有時(shí)受地形影響造成錯(cuò)覺(jué)。如：開闊的地方，容易把長(zhǎng)距離估測(cè)得偏短，狹窄的地方，容易把短距離估測(cè)得偏長(zhǎng)。因此，需要長(zhǎng)期積累，反復(fù)練習(xí)。
三、鞏固發(fā)展
1.在操場(chǎng)上選兩個(gè)固定點(diǎn)，讓學(xué)生目測(cè)一下它們的距離，再用日測(cè)工具量出這段距離，看一看，目測(cè)的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相差多少。
2.練習(xí)三十第6題。提醒學(xué)生計(jì)算時(shí)參照做一做的計(jì)算結(jié)果。
3.練習(xí)三十第7題。可以選擇籃球場(chǎng)地.如兩籃球架之間的距離，讓學(xué)生先目測(cè)，再步測(cè)，然后用工具測(cè)量的方法。根據(jù)測(cè)量結(jié)果填好下表，最后進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)的答案量接近準(zhǔn)確值。
測(cè)量距離記錄。
(1)目測(cè)結(jié)果與工具測(cè)量結(jié)果相差( )米。
(2)步測(cè)結(jié)果與工具測(cè)量結(jié)果相差( )米。
4.練習(xí)三十第5題
5.步測(cè)一下從學(xué)校到自己家的距離。(課外完成)
四、全課小結(jié)
進(jìn)行步測(cè)時(shí)需要先知道什么？怎樣才能知道？