青島版四年級數學上冊第一單元教案表格式
課前小研究設計
黃河漂流，每天漂流情況記錄表： 日期 23日 24日 25日 26日 27日 28日 29日 時間時 7 6 7 6 6 7 6 速度千米 11 12 6 11 6 8 8 路程千米教 學 過 程
一、導入。 （出示情境圖）引導學生解讀記錄表。 二、新授：1、根據記錄表提供的信息，你能求出他們每天各漂流多少千米嗎？列出式子。
2、誰能說說每道算式表示什么意思？ 3、你能用一個式子表示出漂流的路程嗎？
個人補充意見
教 學 過 程
4、師生小結： 5、誰還記得正方形的面積和周長公式？ 如果用s表示面積用c表示周長，用a表示邊長，你能用字母表示出他的面積和周長公式嗎？ 6、獨立完成用字母表示長方形的面積和周長公式 三、自主練習。課本第10頁，1、2題。獨立試做。集體交流四：課堂總結：通過本課的學習,你想對同學們說些什么?
個人補充意見
練習題設計
課本第10頁，1、2題設計板書
用字母表示數
作業布置
課本第10頁，3、4題 年 級四年級課 題加法運算律上課教師第 一 單元（組）課時第四課時課型新授教學目標結合具體情境，在解決問題過程中逐步學會概括加法結合律、交換律并能用字母表示，并能用加法定律進行簡單的計算。教學重 難點理解字母表示數的意義，學會用字母表示數
課前小研究設計黃河三角洲是由黃河攜帶大量泥沙沖積而成的，平均每年新增陸地25南平方千米。目前，面積已經達5450平方千米。
教 學 過 程 一、情境引入：（出示情景圖）
同學們，今天我們繼續了解黃河的有關知識。請看情境圖，你知道了哪些信息？根據圖中的信息，你能提出什么數學問題？二、合作探究：1、黃河流域的面積約是多少萬平方千米？誰會解答？學生根據圖中信息獨立列式。 2、黃河全長約多少千米？可以怎樣算？3、觀察這兩組算式，你有什么發現？小組研討，匯報交流
4、這是一個規律嗎？想辦法驗證一下。5、師生小結：
個人補充意見
教 學 過 程6、學習了加法結合律，加法中還有其他的規律嗎？請完成課本14頁中間的填空，然后觀察，看有什么發現？7、師生小結：三、隨堂練習
課本15頁第1題。
四：課堂總結：通過本課的學習,你想對同學們說些什么?
個人補充意見
練習題設計課本第15頁：1
設計板書
用字母表示數
作業布置課本 第5頁2、3