青島版四年級數學上冊第一單元教案表格式
課前小研究設計
黃河漂流,每天漂流情況記錄表: 日期 23日 24日 25日 26日 27日 28日 29日 時間時 7 6 7 6 6 7 6 速度千米 11 12 6 11 6 8 8 路程千米教 學 過 程
一、導入。 (出示情境圖)引導學生解讀記錄表。 二、新授:1、根據記錄表提供的信息,你能求出他們每天各漂流多少千米嗎?列出式子。
2、誰能說說每道算式表示什么意思? 3、你能用一個式子表示出漂流的路程嗎?
個人補充意見
教 學 過 程
4、師生小結: 5、誰還記得正方形的面積和周長公式? 如果用s表示面積用c表示周長,用a表示邊長,你能用字母表示出他的面積和周長公式嗎? 6、獨立完成用字母表示長方形的面積和周長公式 三、自主練習。課本第10頁,1、2題。獨立試做。集體交流四:課堂總結:通過本課的學習,你想對同學們說些什么?
個人補充意見
練習題設計
課本第10頁,1、2題設計板書
用字母表示數
作業布置
課本第10頁,3、4題 年 級四年級課 題加法運算律上課教師第 一 單元(組)課時第四課時課型新授教學目標結合具體情境,在解決問題過程中逐步學會概括加法結合律、交換律并能用字母表示,并能用加法定律進行簡單的計算。教學重 難點理解字母表示數的意義,學會用字母表示數
課前小研究設計黃河三角洲是由黃河攜帶大量泥沙沖積而成的,平均每年新增陸地25南平方千米。目前,面積已經達5450平方千米。
教 學 過 程 一、情境引入:(出示情景圖)
同學們,今天我們繼續了解黃河的有關知識。請看情境圖,你知道了哪些信息?根據圖中的信息,你能提出什么數學問題?二、合作探究:1、黃河流域的面積約是多少萬平方千米?誰會解答?學生根據圖中信息獨立列式。 2、黃河全長約多少千米?可以怎樣算?3、觀察這兩組算式,你有什么發現?小組研討,匯報交流
4、這是一個規律嗎?想辦法驗證一下。5、師生小結:
個人補充意見
教 學 過 程6、學習了加法結合律,加法中還有其他的規律嗎?請完成課本14頁中間的填空,然后觀察,看有什么發現?7、師生小結:三、隨堂練習
課本15頁第1題。
四:課堂總結:通過本課的學習,你想對同學們說些什么?
個人補充意見
練習題設計課本第15頁:1
設計板書
用字母表示數
作業布置課本 第5頁2、3