北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元線與角教案
單元主題
第二單元線與角
單元目標(biāo)
（須體現(xiàn)“三維目標(biāo)”）知識(shí)與能力1、 通過(guò)具體的操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直線、線段、與射線，會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線。 2、 通過(guò)動(dòng)手操作的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫垂線；通過(guò)探索活動(dòng)，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，知道兩點(diǎn)間的距離。 3、 通過(guò)學(xué)具的操作活動(dòng)，理解平角、周角，能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系；會(huì)用量角器量指定度數(shù)的角與畫指定度數(shù)的角。
單元教學(xué)內(nèi)容分析本單元在操作活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)較抽象的平面圖形的概念。直線、線段、射線與平行線、垂線都是一些比較抽象的數(shù)學(xué)概念，學(xué)生在感受方面也是比較薄弱的。對(duì)此，教材安排了大量的學(xué)生操作活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生感受的力度，幫助學(xué)生積累一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也便于學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)這些概念。所以，在教學(xué)中，需要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的操作活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)都能幫助學(xué)生理解相關(guān)的概念。在實(shí)際情境中，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)
單元教學(xué)重點(diǎn)1、體會(huì)直線、線段與射線的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)永字母正確讀出直線、與射線，會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。2、認(rèn)識(shí)平行線，體會(huì)平行線的特征，會(huì)畫平行線。3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理，解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。
單元教學(xué)難點(diǎn)1、理解三種線的特征，掌握三種線的讀法2、在一些斜線中尋找平行關(guān)系，在立體圖形中尋找平行線。
學(xué)困生教學(xué)重難點(diǎn)的突破措施
直線、線段、射線與平行線、垂線都是一些比較抽象的數(shù)學(xué)概念，學(xué)生在感受方面也是比較薄弱的。對(duì)此，安排了大量的學(xué)生操作活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生感受的力度，幫助學(xué)生積累一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也便于學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)這些概念。教學(xué)方法
1.動(dòng)手操作，充分感受課時(shí)的劃分第一節(jié) 線的認(rèn)識(shí) 1課時(shí)第二節(jié) 平移與平行 1課時(shí)第三節(jié) 相交與垂直 2課時(shí)第四節(jié) 旋轉(zhuǎn)與角 3課時(shí)第五節(jié) 角的度量 2課時(shí)第六節(jié) 畫角 1課時(shí)（機(jī)動(dòng) 1課時(shí)）
第一課
課時(shí)進(jìn)度
2課時(shí)
課型特點(diǎn)
新授課
教學(xué)目標(biāo)（須體現(xiàn)“三維目標(biāo)”） 知識(shí)與能力 1、借助實(shí)際情景和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直線、線段與射線。 2、會(huì)永字母正確讀出直線、線段與射線。會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。 過(guò)程與方法 通過(guò)動(dòng)手操作，實(shí)際觀察。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手及分析概括的能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、體會(huì)直線、線段與射線的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)永字母正確讀出直線、與射線，會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。 2、理解三種線的特征，掌握三種線的讀法
教學(xué)（具）準(zhǔn)備 直尺，三種不同顏色的線，
教 學(xué) 過(guò) 程
教學(xué)步驟
學(xué) 生
活 動(dòng)
教師活動(dòng)及重點(diǎn)關(guān)注
設(shè) 計(jì)
意 圖 （一）導(dǎo)入： （二）探索新知 （三）小結(jié) （四）課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)生觀察