PEP第三冊英語 Unit 2 教案 （6課時）
12.讓學生聽錄音跟讀對話和單詞。［使用相配套的教學錄音帶。］
13.讓學生看黑板認讀新單詞：twenty-one…thirty, thirty-one…forty, forty- one…fifty
14.聽錄音學說let's chant。可以讓學生更改句子中的單詞，表演新的chant。 （三）趣味操練（practice） 游戲1 聽指令撥數
教師準備好幾個計數器（數學課上用的那種），每兩個小組共同使用一個。游戲規則：兩個小組各選派一名學生參加比賽，參加比賽的學生要聽到對方小組同學說出50以內的數字后，馬上在計數器上撥出該數字。結果正確的學生可以加一分。錯誤的不加分。然后再選派第2名學生繼續比賽，直到每個學生都被輪到一遍。最后看哪個小組得分最多，哪個小組就獲勝。
此游戲還可讓被選的學生在計數器上撥出數字，讓對方小組的同學馬上說出英文。說對的加分，沒說對的不加分。
游戲 2 看誰的記憶力最好
教師可事先印制幾張表格，表格上寫有一些物品的名稱和數量。教師發給每兩個學生一張表格，游戲為兩人一組。教師給30秒時間讓其中的一個學生仔細看這張表格并努力記下來。30秒之后，由另一個學生問他：how many … can you see?這時那個學生要背著不許看表格來回答問題。看一看能夠記對多少。然后，兩人交換繼續游戲。各小組之間可以互換表格，使游戲時間更長一些。自制表格如下： （四）擴展性活動（add-activities） 進行踢毽子、跳繩比賽。
兩人一組，一人踢或跳，另一人計數。教師計時，時間到后，由記數人報數匯報結果。教師再次記時，小組內的兩人進行交換。第五課時教學目標： 1. 能聽懂會說本課的會話。
2. 聽懂會說my schoolbag is heavy. what's in it?及用50以內的數字表達物品的數量。并能在實際情景中運用，要求模仿正確，語調自然。
3. 能聽說本課主要詞匯：heavy教學重點：
1.句型：20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases.
2.詞匯：heavy, 50以內的數字教學難點：
1.名詞復數發音教具準備：
1.書包、鉛筆盒、蠟筆、卷筆刀、書等學習用具
2.教材相配套的教學課件［unit 2 let's talk/b］
3.教材相配套的教學錄音帶教學過程： （一）熱身/復習（warm-up/revision） 1.復習50以內的數字
● 游戲：教師說出一個數字，讓學生按順序接著說出它的后五個數。稍難一點兒還可以讓學生倒著說出它的前五個數。
● 游戲：讓學生按照教師規定的順序從1數到50，下一個學生要能接上前一個學生所說的數字。但有個要求：逢二和二的倍數不能說。如想增加點兒難度教師可以要求不說的數字更多些或者更大些。 （二）呈現新課（presentation） 1. 教師出示unit2, let's learn/b的教學掛圖，問學生：what's on the teacher's desk?
學生會回答：english books, picture-books and story-books.教師再進一步問：how many english books/picture-books/story-books?學生會答出：thirty, forty, fifty.教師先引導學生說thirty english books, forty picture-books, fifty story-books.再啟發學生用thirty english books, forty picture-books and fifty story-books來回答what's on the teacher's desk?