PEP Book3 Unit 6 Part A Let’s talk說課稿
5.talk about by yourself
6.請學生上臺介紹自己的全家福。
(這是一個拓展環節,把以前學過關于描述人的句子都加進去,像滾雪球一樣滾起來,讓學生真正學會學以致用。)
評價環節采用boy和girl兩棵樹,兩組比賽,獲得字母果的多少來分勝負。剛好把let’s count 部分的內容巧妙的結合在評價過程中。how many apples are there on/under the tree?
六、板書設計:
圖文并茂,色彩鮮艷,突出重點、突破難點,加強對句子的記憶,激發學生的學習興趣。