4A unit 4教案
教材簡析：本單元通過教學what’s this/that in english?it’s a …使學生在學習的過程中能運用這些話向中衛的老師、同學和朋友請教，從而促進學生的英語學習。除此之外，還要求學生能用do you like …?yes,i do./no ,i don’t. 的句式了解對方對某物是否喜歡。
在教學過程中，教師應重視情境創設，刺激學生的交際動機，使學生產生詢問的欲望。教師還要鼓勵學生運用所學知識，增進相互間的了解，使他們學會相互關心，相互尊重。
本單元所提供的新單詞是學生感興趣的玩具類的名詞。教師運用多種方法促進學生的有效記憶，并引導學生根據本單元所教的新句型歸納已學過的名詞，如學習用品、交通工具等，并進行新舊名詞的替換練習。
本單元的口語訓練始終在一種色彩鮮明的背景下進行，旨在營造小學生所下的活潑歡快的氣氛。教師在這方面應多動腦筋，在選擇和制作教具時要注重趣味性。
教學要求：
1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞a car , a bike , a bus 和 a kite.
2.. 能聽得懂、會說和會讀日常交際用語
i like puzzles.
me ,too.
i love dolls.
thank you very much.
look at my kite.
it’s nice.
let’s …
3. 能聽得懂、會說、會讀和會寫句型
what’s this/that in english ? it’s a …
do you like …? yes , i do. no , i don’t.
4.初步了解名詞的單復數。
5.了解輔音字母j和k 在單詞中的讀音。
6.能誦讀歌謠fly ，fly my kite 。
教學重點：
見教學要求1、3。
教學難點：
見教學要求：3。
教具準備：
錄音機（帶）、 準備puppet，puzzle，kite 和doll等玩具及相關圖片、生詞卡片。
教學準備：
課前請學生準備一些自己的文具用品和玩具等，要求色彩鮮明。
課時安排： 共四課時。
第一課時： a learn to say.
第二課時： b look and learn .
第三課時： c look and say .
第四課時： d fun house .
the first period: a learn to say .
備課時間：2005-9 主備教師： 丁穎
teaching contents:
1. vocabulary :in english , do , you , like , don’t , love a puppet a puzzle , a kite 和a doll 。