4A Unit 7 It’s late 第一課時
picture 2: what’s the time, please?
it’s eleven thirty.
picture 3: what’s the time, please?
it’s three fifty.
picture 4: what’s the time, please?
it’s nine twenty-five.
step 6: homework
1、copy the new words.
2、preview ‘read and say’.
板書設計：
unit 7 it’s late
one a hundred
two twenty
three thirteenthirty
fourfourteen forty
………
nine nineteenninety
… what’s the time?
twelveit’s ….
說課：這課的重點單詞是one---ten(四會)
句型重點what time do you …? i ……at…… .
1、通過歸納詞尾—teen,--ty,讓學生感性認識十幾除11，12外都以—teen 結尾,幾十都以—ty結尾。
2、通過游戲，what’s the time?讓學生知道時間的表達方式，整點及非整點。
3、通過課件導入句型，讓學生在老師示范下知道該句型的用法，然后師生互動學習句型。
4、通過“信息溝”活動，讓學生運用what time do you …? i ……at……句型，了解學生一天的作息時間，完成信息交流的任務。
5、導入課文學習，充分發揮學生的自主性，獨立閱讀課文。
6、用名言結束課文起到畫龍點睛的作用:time has wings.