4A unit 4 i like 教案

第一課時教案
4aunit4（part a） 教學方案
第一部分簡要提示
一、年級：4年級
二、單元：unit4
三、課題：i like…
四、課型：新授課
五、教學內容：unit4 part a
六、教學目標：
1、掌握單詞、詞組: puppet,kite,puzzle,doll,in english
2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語
i like puzzles. me,too. i love dolls.thank you very muich.
七：重、難點：初步了解掌握句型：what’s this/ that in english? it’s a…
do you like …? yes, ido. / no,idon’t.
第二部分 教學過程
第一部分：突破重、難點
1.t: hello, boys and girls.nice to meet you.let’s start our english lesson,0k?
t: ok. this class we’re going to learn unit.4 part a.同學們好！今天我們學習第四單元a部分。
（ppt）now look at the picture and answer my questions:what’s this ?
s1: it’s a tiger.
t: yes.it’s a tiger.
t: do you like this tiger? yes or no? i like this tiger .so i can say:yes, i do.(ppt顯示)我喜歡這只老虎，我就說：yes, i do.if i don’t like this tiger,ican say:no, i don’t.假如我不喜歡，我就說：no, i don’t. read after me.（領讀）
(ppt cat)took. what’s that ?
it’s a cat. do you like cats?
yes, i do.
(ppt) t:i’ve got another picture.look. what’s this in english?
in english 用英語
這個用英語怎么表述？當我們不知道某物用英語如何表述時，我們說：what’s this in english? 用it’s…
回答。
read after me：what’s this in english? it’s a dog.
（ppt）t：what’s that in english? 那個用英語怎么表述？it’s a bear.read after me： what’s that in english? it’s a bear.
2.（ppt）同學們，以上學習的是本單元的重點句型。read after me，please.
(what’s this / that in english? it’s…do you like …?
yes, i do./ no, i don’t.)
3.t：here’re some pictures for you.
please pratise
with your partner.
first,let’s make a model.請兩位同學為大家表演第一幅圖。
同學們，你們能象他們這樣把第二幅圖演出來嗎？
（ppt顯示答案） t：ok.let’s have a check.
你做對了嗎？very good.
4.(教授單詞puppet,kite,puzzle,doll)
1）（ppt.玩具圖）t：boys and girls,do you like toys? (稍停)yes.me,too.nancy has many toys. let’s go and see what they are.
oh,look.this is a bear. a doll.it’s nice.kite.puzzle.
（ 指 puppet.）what’s this in english? i’m sorry. let’s listen.
（ppt puppet）t： a a puppet. 跟老師讀單詞.
(ppt顯示單詞并帶讀) puppet，a puppet， puppets.
2）t：（ppt kite）what’s that in english? a a kite.
(ppt2顯示單詞并帶讀)kite,this kite, a kite, kites.
3）( 同法學習puzzle,doll)
4）(ppt)listen and imetate.(2遍)
5) 局部猜單詞(ppt)。
第二步：學習課文
1.t:good.let’s read a story.楊玲是個好學的孩子。她在nancy家里看見許多玩具，就向nancy詢問這些玩具的英文名稱。仔細聽他們的對話，想一想他們談論了哪些玩具。
(ppt)listen carefully(聽一遍)