4A unit 4 i like 教案

4.t：(學(xué)bus)here’s a bus for you.thank you very much.i like the bus. bus,b-u-s,bus, ↗bus↘bus.
b. (ppt )t:now,read after the tape,please.(點(diǎn)ppt錄音，學(xué)生跟讀4個(gè)單詞2遍，停頓)
c. (ppt )t:open your books at page32.read the words together.（ppt出示8個(gè)生詞學(xué)生跟讀）can you remember the words? 記住了嗎？
d.(ppt)t:ok.look at picture 1.(指圖1) what’s this in english ? guess,please! 猜猜看。（停頓,點(diǎn)答案） 
t (演示圖2-4) what’s that in english ? （停頓，點(diǎn)答案）
are you right?猜對了嗎？
第三步： 句型操練
1.（ppt呈現(xiàn)c部分圖）t: well.look at the pictures.there are two boys in picture 1.this is david.i’ll be david.can you answer my question?
2.(ppt圖1)what’s this in english? （引導(dǎo)學(xué)生看圖并回答。）
it’s a car. （ppt出示答案）
(ppt圖2) what’s that in english?
it’s a car. （ppt出示答案并校對）
3.(ppt圖3-4)took at picture 3 and picture 4. what are they talking about? practise with your partner.請仔細(xì)看圖，用 “what’s this in english?” “what’s that in english?”和同桌操練。（校對答案）
4. （ppt partd）t: boys and girls,open your books at page 34. 同學(xué)們,請打開書34頁。
look.here’s a table. let’s do a survey,using“do you like…?”好，我們用do you like…?做個(gè)現(xiàn)場調(diào)查吧。first, i’ll give you a model. 先看老師和mike的示范。（老師展示調(diào)查記錄）
t：are you clear?同學(xué)們,明白怎樣做這個(gè)練習(xí)了嗎？ok.let’s start. 現(xiàn)在開始調(diào)查你的同學(xué)吧。
   結(jié)束語：
   本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了bcd部分的詞語和句型，相信你如果能在課后多加練習(xí)，一定能牢固掌握。我們下節(jié)課再見。goodbye.
第三部分    說明
本節(jié)課重點(diǎn)為bcd部分的詞語和句型,分為三個(gè)步驟設(shè)計(jì)：第一步，綜合復(fù)習(xí)a部分的句式和詞匯；第二步：利用c板塊句型學(xué)習(xí)b部分生詞；第三步：運(yùn)用一個(gè)調(diào)查活動，進(jìn)一步鞏固練習(xí)本課重點(diǎn)內(nèi)容。
在這節(jié)課上，教師重點(diǎn)安排對話交流等形式復(fù)習(xí)舊知，以游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。這樣的設(shè)計(jì)比較有遞進(jìn)層次，學(xué)生不會感到有太大的難度，易于學(xué)生更好地鞏固新學(xué)的知識。

第三課時(shí) 教案
4aunit4 （partefg）教學(xué)方案
第一部分簡要提示
一、年級：4年級
二、單元：unit4
三、課題：i like…
四、課型：新授課
五、教學(xué)內(nèi)容：unit4 part efg
六、教學(xué)目標(biāo)：
1、理解掌握單詞：colour
2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語：look at my kite.
it’s nice.let’s…
3、了解輔音字母j和k在單詞中的讀音。
4、能誦讀歌謠 fly,fly my kite.
七：重、難點(diǎn)：e部分對話。
第二部分 教學(xué)過程
第一步：復(fù)習(xí)(單元重點(diǎn)內(nèi)容)
1. t: hello, boys and girls，glad to see you again.
let’s start our lesson.first,look at the pictures and answer my questions.ok?
ss: ok.
(ppt car)t: look. what’s this in english?
it’s a car.
t: do you like cars?
s: yes,i do.
t: do you like cars?
s: no, i don’t.
2.(ppt bus)t: what’s that in english?