4B Unit4 Buying fruit 教學方案 第一課時
t:（ppt16呈現填空題）what fruit does miss li buy? miss li買了哪幾種水果呢？我們再完整地看一遍動畫吧。（ppt17再完整播放課文動畫）
t: 同學們能完成填空練習了嗎？now, let’s check the answer together. （ppt18出示答案）miss li buys some pears and grapes. 因為水果的數量不止一個，所以我們可以用some“一些”來表示。
t: （ppt19出示填空題）how many kilos are they? kilo是一個重量單位“千克”。say after me, please.（看教師口型，帶讀kilo兩遍，how many kilos?一遍）how many kilos of the pears? 買了幾千克梨呢？（ppt出現圖“梨”）yes, three kilos of pears.三千克。（ppt出現答案） and how many kilos of grapes? （ppt出現圖“葡萄”）two kilos. （ppt出現答案）
t: 同學們還記得miss li想買一些梨時，是怎樣表達的嗎？（ppt20呈現畫面，點擊后出現句子）i’d like some pears, please. 果農不清楚她要買多少，問：how many kilos? miss li告訴他要買三千克，說：three kilos. 最后果農先生很有禮貌地把水果遞給miss li時說：here you are.
t: read after me, please. （帶讀句子一遍）
t: now, open your books at page 30 and 31. follow me, please. 現在請大家打開課本30、31頁，跟我讀。
t: well，現在讓我們當當小果農和miss li對話，好嗎？
（ppt21－24分別顯示課文的四幅圖，點擊播放miss li的聲音，出示果農的句子讓學生齊讀）
第三步：鞏固操練
用時： 5分鐘
t: 完成得很好！現在請和一位同學搭檔表演課文。首先請你來看看這兩位同學的表演吧！（學生示范表演課文）
t: now, it’s your turn. 現在請你們來表演吧。（ppt25呈現人像和對話）
t: 今天我們學習了兩個水果類單詞pears和grapes。（ppt26呈現圖和單詞，帶讀一遍）下節課我們還將接觸到更多的水果類單詞。
t: 我們還學習了如何詢問一些物品是什么的句型（ppt27呈現句型），但是在使用這兩組句型時要注意區分物品的遠近關系。
t: 此外，我們還學會如何詢問物品的重量how many kilos? 回答時可以根據物品的千克數來說… kilos.
結束語：
t: 本節課中我們和miss li一起來到果園購買水果，你學會了嗎？希望你在課后和同伴表演購買其它物品，如文具、玩具、服裝等等，即使用不到我們今天學的how many kilos?也沒關系。試試看吧，我們下節課再見。bye!