pep3 unit6 Meet my family(6)
教學目標:1.能夠聽、說、讀、寫四會單詞nurse, doctor, farmer, driver。
2.能用所學英語介紹自己的家庭成員并描述人物特征。
一 教材分析
本單元主要是在能聽說單詞的基礎上進一步學習單詞nurse, doctor, farmer, driver的拼寫。學生對這些單詞已有印象,因此教學中可通過多種活動來讓學生掌握單詞的拼寫形式。
二 教法建議
熱身復習可通過口語練習和改編chant來鞏固上一課時所學單詞和句型。單詞教學時,由于本單元的單詞在前幾冊書中都已出現過,教師不必逐詞教讀,可讓學生直接看圖說出單詞。在學生能夠說出單詞的基礎上,對學生進行單詞認讀能力的訓練。在引入職業單詞教學時,教師可以說:i'm a teacher , but you are students now. what are you going to be?(教師指著圖片提示學生:are you going to be a driver?) 引導學生說出:i'm goin