《24*給予是快樂的》教案
12,出示句子:他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚.(男,女同學讀)
四,拓展延伸 感情升華
1,(音樂起)同學們,請你們閉上眼睛,我們一起跟隨著保羅的汽車出發(fā),汽車行駛在寬闊的公路上,來到了繁華的大街,圣誕節(jié)的夜晚流光溢彩,熠熠生輝,
同學們,展開你想象的翅膀吧,這個晚上他們是怎樣度過的呢 也許……
2,是啊,小弟弟有生以來第一次看到這么多的美景,心中肯定無比激動,無比高興.看到弟弟的笑臉,小男孩覺得——(給予是快樂的),保羅目睹了一幕人間真情,他也感受到(給予是快樂的).
五,拓展延伸 感情升華
1,是什么促使他們愿意無私地給予 是人與人之間的那份真摯的——(愛)(板書)(《愛的奉獻》音樂起)
2, 因為愛,他們無私地給予,因為給予,他們獲得了快樂.(出示畫面)其實,在我們的日常生活中,我們會不時地體會到這種給予的快樂,也許它就是一個關注的眼神,一只攙扶的手臂,一句關切的話語,一份慷慨的愛心……同學們,你在日常生活中有過這樣的體會嗎 與你的同桌交流交流吧!
3,現(xiàn)在你知道為什么給予是快樂的呢
4,今天的學習,不僅讓我們學習了一個關于愛的故事,更讓我們的心靈有了一次升華,體會到給予的快樂,最后我們以巴金爺爺的名言與大家共勉:生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取. --- 巴金(配樂:《愛的奉獻》)
作業(yè):
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在日常生活中,你有過給予別人而獲得快樂的經歷嗎 把它寫下來.
板書:
"我希望自己也能當這樣的哥哥."
24* 給予是快樂的 愛
"將來,我也要送你一輛這樣的汽車."