【教學目標】科學概念兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大小會發(fā)生改變。過程與方法1、提出問題，作出猜測，做實驗獲取數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。2、學習改變磁鐵磁力大小的一些方法。情感態(tài)度價值觀體會細致、有序地進行實驗操作的重要性。...

“蘇聯(lián)解體”的分析1.戈爾巴喬夫的改革。第一，改革的背景。蘇聯(lián)作為兩大超級大國之一，擁有著與美國相匹敵的龐大軍事力量，但其經(jīng)濟實力卻一直遠不如美國。...

[教材簡析]本次實踐活動《表面積的變化》主要是研究幾個相同的正方體（或長方體）拼起來，得到的立體與原來幾個正方體（長方體）表面積之和的關系，發(fā)現(xiàn)并理解其中的變化規(guī)律，培養(yǎng)空間觀念。教材分為兩個大的版塊：拼拼算算和拼拼說說。...

教學目標需要掌握的知識：東歐劇變；蘇聯(lián)解體；世界格局的變化；世界人民面臨的重大任務。通過對蘇聯(lián)解體、東歐劇變的原因的分析使學生學會用辯證和歷史的觀點看待問題。...

一、說教材1、教材分析《黃河是怎樣變化的》是五年制語文第八冊第八單元的一編閱讀課文，介紹了黃河變化的原因，教育人們要保護好環(huán)境，否則會受到大自然的懲罰。...

杭州市江南實驗學校 鄒小斌教學目標：科學概念：小蘇打和白醋會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有一定特殊性質(zhì)的一種氣體。過程與方法：通過觀察、實驗、信息分析和交流結(jié)果做出判斷，基本推測出結(jié)果。...

之二水月無間供稿 教學目的1、了解黃河演變的過程和變化的原因，培養(yǎng)學生保護大自然的意識。2、了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓。3、有感情的朗讀課文。教學重點了解黃河演變的過程和變化的原因。...

感知黃河師：同學們，老師這有一段錄像，你們想看么？生：想。師：好，現(xiàn)在就讓我們來看這段錄像。同時請大家邊看邊想：“看了這段錄像，你知道了什么？”（播放課件）生：我聽了錄像中的音樂，知道剛才錄像中播放的曲子是《黃河頌》，再...

【說教材】1.教材分析《黃河是怎樣變化的》是九義教材小學語文第九冊的選讀課文，是一篇檢測學生閱讀、寫作能力的學習材料。課文先寫黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但它又是中華民族的搖籃；接著，從黃河含沙量的現(xiàn)狀...

第五章 世界格局的變化第一節(jié) 東歐劇變和蘇聯(lián)解體一、新課導入話說名醫(yī)扁鵲拜見蔡桓公，站了一會兒說蔡桓公的皮膚表面有病，如果不治恐怕會深入體內(nèi)。蔡桓公說他沒病。扁鵲出去了，蔡桓公說醫(yī)生就喜歡治沒有病的人用來邀功。...

師：如果說《自然之道》告訴我們不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果，那么《黃河是怎樣變化的》又會給我們怎樣的啟示呢?在預習的基礎上測覽課文，想一想，這篇課文的主要內(nèi)容是什么? (學生測覽后，教師先和學生總結(jié)出本...

到農(nóng)村小學支教已兩個月，在這兩個月，農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)孩子的不同之處和這段時間的變化給我很大的觸動。記得剛來時，一個老師說曾對我說：“我們這兒的孩子不像城鎮(zhèn)的孩子那么聰明，課堂上的小組學習啊，還有讓他們自己提問題解決問題等這...

教學內(nèi)容：教科書第52~53頁。教學目標：1、讓學生經(jīng)歷“猜測——驗證”的過程，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。并能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實際問題。2、進一步體會比例的應用價值，提高學習數(shù)學的興趣。...

第七課 這兒，原來是一座村莊一、拼音寫詞語mú yàng kùn rǎo miǎo máng chēn xī zào páng模 樣 困 擾 渺 茫 晨 曦 灶 旁miàn páng huàn rán yìxīn biān chuí piān piān qǐ wǔ面 龐 煥 然 一 新 邊 陲 翩 翩 起...

一、把握課標，說教材《黃河是怎樣變化的》是人教版小學語文第九冊的一篇選讀課文，課文介紹了黃河變化的過程，變化的原因及其治理方案，告誡人們要保護大自然，保護環(huán)境，否則就會受到大自然的懲罰。...