學習目標：1、自由的朗讀詩歌，認識四個生字，找出本課的多音字。要理解的詞語：游弋.不速之客.頻頻.祈盼.海鷗.蜥蜴.2、根據詩歌內容填空（ ）的大海 （ ）的教室（ ）的沙漠 （ ）的腳步（ ）的草地 （ ）的課桌（ ）的戰艦 （ ）的坦克...

人教版小學語文實驗教材四年級下冊《和我們一樣享受春天》是一首兒童詩，它從一個孩子的視角，揭示了戰爭給世界帶來的創傷，發出對和平的深切呼喚。教完課文，我深深感受到放手給孩子一片學習的空間，課堂就能煥發春天的生機。...

一、我能看拼音寫漢字。wi ln hǎi ōu xn y xī y（ ） （ ） （ ） （ ）pn fn lǜ yīn yīn q pn zhn jin（ ） （ ） （ ） （ ）二、我能根據詩歌內容來填空。...

教材分析：《和我們一樣享受春天》是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭示了戰爭給人類帶來的種種不安寧，發出對和平的呼喚。全詩共五個小節。可以分為兩個部分，第一部分(第一至第四小節)描述了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧。...

一、自學（5分鐘）學習目標（我們要到那里）1、認識4個生字。2、了解詩歌的內容，體會詩歌表達的情感，受到熱愛和平的教育。3、有感情朗讀課文。自學方法（我這樣到那里）1、通過查字典等方式認識4個生字。...

一、課文簡說：這是一首呼喚和平的詩，它以一個孩子的視角，揭示了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧，發出對和平的呼喚。全詩共五個小節，可以分為兩個部分，第一部分（1－4小節）描述了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧；第二部分（5小節）...

【教學目標】1.知識與技能(1)學會本課的4個生字。(2)有感情地朗讀整首詩。2.過程與方法(1)通過直觀展示和想象畫面，體會字里行間所蘊含著的感情，感悟作者對于戰爭的控訴、對于和平的期盼和對于戰火中的孩子的憐惜。...

教學目標：1、認識4個生字。2、了解詩歌的內容，體會詩歌表達的思想感情。受到熱愛和平的教育。3、有感情地朗讀課文。教學重點：了解詩歌內容，體會詩歌表達的思想感情。教學難點：想象詩歌描繪的畫面，有感情地朗讀課文。...

教學目標：1、 學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、 了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現手法。3、 有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達的情感。...

教學要求：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現手法。3、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達的感情。...

《和我們一樣享受春天》學生習作茂密的森林，本來是動物的家園，可是燃燒的火焰使動物的家園被毀滅，這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本來是花兒的樂園，可是如今頻頻發射的導彈弄得花兒妻離子散，這究竟是為什么？潔白的教室，本該是我們...

上完了我的教學研討課《和我們一樣享受春天》后，在緊張、興奮之余，我有很深的感受。這篇獨立閱讀課文是一首兒童詩，內容很簡單，通過對大海、沙漠、夜空、草地等幾個場景中戰爭的描寫，在最后一節中發出祈盼，希望制止戰爭，維護和平，...

教學目標：1、認識四個生字。2、了解詩歌的內容，體會詩歌表達的思想感情，受到熱愛和平的教育。3、有感情地朗讀課文。教學重難點：對戰爭的憎恨，對和平的熱愛。...

一、照樣子寫詞語例：綠茵茵黃_______紅_______黑_______白_______二、語句解析。“這究竟是為什么？”1、這一句是（）（1）疑問句（2）反問句（3）設問句2、在文中共出現（）次3、這句話重復出現，表達了詩人（）三、填空（）的大海（）...

一、教材分析：《和我們一樣享受春天》是小學語文第八冊第16課,這是一首呼喚和平的詩,它以一個孩子的視角，揭示了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧，發出對和平的呼喚。全詩共五個小節。...