教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)聾啞青年熱愛生活的精神，教育學(xué)生要熱愛生活，用自己的雙手去美化生活，有感情地朗讀課文.2、理解“魚游到了紙上”和“游到我的心里”的關(guān)系，體會(huì)課文的思想感情，培養(yǎng)做事勤奮、專注的品質(zhì)。...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)聾啞青年做事勤奮、專注的品質(zhì)。2、通過學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文，理解課文中含義較深的句子。如①他有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)又揮筆速寫，。②圍觀的人越來越多，他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。...

教學(xué)要求1.使學(xué)生了解我在玉泉結(jié)識(shí)了一位青年聾啞人，他愛魚，他畫的魚形象逼真的故事，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛周圍事物的情趣。2.了解作者是怎樣留心觀察周圍事物和積累材料的。...

一、教材分析《魚游到了紙上》是一篇寫人的文章。作者通過寫一個(gè)聾啞青年是怎樣觀察魚、怎樣畫魚以及作者與他之間的“談話”，把一個(gè)熱愛生活的殘疾青年形象生動(dòng)地勾畫出來了。課文按事情發(fā)展的順序分四大段。...

教學(xué)目的：1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)聾啞青年做事勤奮、專注的品質(zhì)。2、通過學(xué)生小組討論，理解課文中含義較深的句子。教學(xué)重點(diǎn)：理解魚游到紙上和游到心里的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，抓文章重點(diǎn)的能力，進(jìn)而提高學(xué)生的閱讀能力。...

教學(xué)要求 1.使學(xué)生了解我在玉泉結(jié)識(shí)了一位青年聾啞人，他愛魚，他畫的魚形象逼真的故事，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛周圍事物的情趣。 2.了解作者是怎樣留心觀察周圍事物和積累材料的。...

教材：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第九冊授課年級(jí)：五年級(jí)教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)執(zhí)教：佛山市石灣區(qū)張槎鎮(zhèn)東鄱小學(xué)歐芬一、教學(xué)目標(biāo)：1、教育：通過理解文章的語言文字，能體會(huì)聾啞青年的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)他做事勤奮、專注的品質(zhì)。...

何玉1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)聾啞青年專心致志，忘我學(xué)習(xí)的精神。2、學(xué)會(huì)生字新詞，著重理解“賞心悅目”“唯一”“一絲不茍”等詞。3、學(xué)習(xí)作者留心觀察周圍事物，多看、多聽、多問、勤動(dòng)筆積累材料的做法。4、有感情地朗讀課文。...

教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生通過研讀描寫青年神態(tài)、動(dòng)作、語言的語句，感悟青年勤奮忘我的品質(zhì)，從中受到感染。二、有感情地朗讀課文重點(diǎn)句段。通過不同的讀書方式，理解內(nèi)容，體會(huì)情感。...

今天，我所執(zhí)教的是四年級(jí)語文下冊的一篇講讀課文《魚游到了紙上》。這篇課文最突出的特點(diǎn)是語言樸實(shí)而含義深刻，因此，引導(dǎo)學(xué)生從樸實(shí)的語言中感悟語言背后蘊(yùn)涵的豐富內(nèi)涵，領(lǐng)悟文章說明的道理，體會(huì)作者用詞用句的精妙，是本課教學(xué)的重...

一、導(dǎo)入看黑板，誰來讀一讀課題。第一次讀這個(gè)題目，哪一個(gè)字讓你眼前一亮？為什么會(huì)讓你眼前一亮？（眉毛、眼睛都在讀這個(gè)字）二、以“游”為線，整體朗讀課文1、自由朗讀課文，第一個(gè)要求：注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。...

一、教學(xué)設(shè)計(jì)說明《魚游到了紙上》是人教版九年義務(wù)教育六年制第九冊第三組的課文。課文記敘的是“我”去玉泉觀魚，認(rèn)識(shí)了一位聾啞青年，發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生，就像在紙上游動(dòng)一樣，贊揚(yáng)了聾啞青年做事勤奮、專注的品質(zhì)。...

《魚游到了紙上》教學(xué)雜談【重慶市渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院尹祖琴】〖例談閱讀教學(xué)中工具性和人文性的統(tǒng)一〗工具性和人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點(diǎn)。人文性和工具性在語文課里是什么關(guān)系呢？是你中有我，我中有你，水乳交融的關(guān)系。...

【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】《魚游到了紙上》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級(jí)下冊第七組的課文。課文記敘的是“我”去玉泉觀魚，認(rèn)識(shí)了一位聾啞青年，發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生，就像在紙上游動(dòng)一樣，贊揚(yáng)了聾啞青年做事勤奮、專注的品質(zhì)。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品讀佳句，有感情地朗讀。2、學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法，進(jìn)行小練筆。一、我能正確聽寫課文中的生字新詞。二、品讀佳句。1、他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。...