紀(jì)昌學(xué)射教案
學(xué)生討論后明確 ：
先學(xué)不瞬，然后學(xué)視物，這些都是射箭的基本功。
3.既然是寫紀(jì)昌學(xué)射箭，為什么寫甘蠅、飛衛(wèi)？
學(xué)生討論后明確：
（1）寫甘蠅、飛衛(wèi)高超的射技，是為下文寫紀(jì)昌練就非凡的射技作鋪墊。
（2）在學(xué)習(xí)的過程中，名師的及時指點，學(xué)生的虛心好學(xué)也格外重要，這樣可以讓學(xué)生省時，按正確的方法去探索。 4.作者用了夸張手法來寫紀(jì)昌學(xué)射，我們?yōu)槭裁床桓械教摷伲?/p>
作者幾次對紀(jì)昌勤學(xué)苦練的描述，使讀者深信不疑，為下一步即將出現(xiàn)的近乎神話的描述，做了巧妙的鋪墊。使讀者能夠很自然地接受作者所描述的極度的近乎神奇的非凡的射技，從而使作者蘊涵在故事中的深刻寓意，得到了完美的表達(dá)。
5.紀(jì)昌是一個怎樣的人？你從紀(jì)昌學(xué)射這件事上受到了怎樣的啟發(fā)？
學(xué)生思考后明確：紀(jì)昌是一個勤奮而一絲不茍，有毅力和恒心，對事業(yè)執(zhí)著追求的人。要學(xué)習(xí)一種技藝，沒有什么捷徑可走。要先練基本功，打好基礎(chǔ)，然后循序漸進，從淺入深，踏踏實實，精益求精，持之以恒，才能盡得其巧，干成一番事業(yè)。
五、課外延伸（訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，明白加強基本訓(xùn)練的重要性。）
自由談：
1、你怎樣評價飛衛(wèi)、紀(jì)昌兩人的行為？
2、假如你是紀(jì)昌，你會怎樣做？
3、你認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活中最重要的是什么？
六、布置作業(yè)：
做《伴你學(xué)》“自主學(xué)習(xí)”、“讀讀背背”
板書設(shè)計：
紀(jì)昌學(xué)射 →勤學(xué)苦練→成功