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習作 5 xx的自述(作文指導及多篇習作附評)

發布時間:2017-05-05

習作 5 xx的自述(作文指導及多篇習作附評)

魚媽媽的哭述    
                                              王悅
大家好!我是魚兒家族的一員,我們魚兒家族和鄰居蝦兒家族、螃蟹家族曾經幸福地生活在大森林中的一條小溪流里,整天在溪水中盡情地嬉戲玩耍,那時候日子過得別提有多美了。
就這樣過了好多年。有一天,一個鼻子冒著濃煙的大家伙搬到了小溪邊。我們遠遠地看著這龐然大物,好奇地想:這個怪物是誰呀,為什么住到我們這兒來呢?觀察了一段時間后,也沒發現什么異常,大伙兒仍然盡情地在小溪里嬉戲玩耍。
就這樣又不知過去了多少天。一天早晨,我在小溪里漫步的時候,吃驚地發現怪物邊的溪水變得花花綠綠,而且還有股難聞的氣味。不好,有危險!我趕緊回家和蝦媽媽、螃蟹媽媽一起囑咐孩子們老老實實地待在家里,千萬別到處亂跑。孩子們聽了都一一點頭,躲在家里,再也不敢到處溜達了?墒菦]過幾天,我的小兒子耐不住寂寞,偷偷地游出去玩。他看見溪邊有一股彩色的水,以為是好喝的飲料,便把小伙伴們都請來了。孩子們一看見這些“飲料”,便一齊湊上去喝了起來,不一會兒就覺得頭昏眼花,翻起了白眼。
當我們發現了死去的孩子時,忍不住放聲大哭:“人類呀!你們如果都這樣不愛惜水資源,那你們見到的最后一滴生命之水將是你們自己的眼淚!……”

一點就亮
小作者用第一人稱的寫法,從一條魚的角度訴說了小溪里的水被污染之后對水族們的傷害。這種描寫的方法很好,沒有直接的批評,而是用水族生物本身受到的傷害來說明道理,這反而使得文章更加深刻,更有感染力?戳诉@篇文章,尤其是最后魚媽媽憤怒的哭訴,讀者是不是也為之動容了呢?


刨筆器的自述
                                          雷雯
“嗨,大家好!我是一個小巧玲瓏的刨筆器。我全身粉紅色,背上還躺著幾只黑白兩色的小斑點狗。從正面看,我像一只小貓,長著方方的腦袋,腦門上有一個小孔,左右兩側神氣地豎著兩只小耳朵,后面還有一條俏皮的尾巴!
我還是一個優秀的“理發師”呢!鉛筆是我們這兒的老客人,每一位客人來做客,我都會給他們剃一個漂亮的發型。每當客人走的時候,都會感激地夸我這個“理發師”剃的真好。你們心里肯定有這樣一個疑問:我是怎樣保存鉛筆的“頭發”的呢?告訴你們吧,我肚子底下有一個小倉庫,每當里面裝滿“頭發”的時候,我的小主人就會把我的小倉庫清理一下。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我,每次都輕拿輕放,對我可溫柔了。
你們想使用我嗎?首先,按住我的兩只耳朵,這樣我臉上的那個洞就會打開,你們把鉛筆插到洞里,接著轉動我的尾巴,這樣鉛筆就可以刨了。刨好了以后,你們再按住我的耳朵,筆就可以出來了。

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