《天鵝的故事》
生1： 我要向他學(xué)習(xí)，他是一位真正的破冰勇士。
生2：老天鵝，你休息一下，我們會幫忙的。
生3：老天鵝，你休息吧，你已經(jīng)干得筋疲力盡了，讓我們來幫助你，你去休息。
2、老天鵝繼續(xù)撲打著，難道你們還呆呆地站著嗎？你們想加入嗎？生讀（出示：有幾只天鵝來幫忙了…… ）
3、指名讀，說說你仿佛看到了什么？仿佛聽到了什么？
a許許多多的天鵝都在用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮�，她們剛剛落地又騰空而起。
b眼見幾只天鵝已經(jīng)毫無力氣，但他們還是堅強地飛起來，再次像石頭似的用自己的——
c有幾只天鵝已經(jīng)撞得頭破血流，但還是勇敢地站了起來，再次用自己的——
4、師：為了能夠生存下來，所有的天鵝都來幫忙了，即使撞得頭破血流，也心甘情愿！這是一個多么悲壯而又激動人心的場面啊！雖然辛苦，但它們干得那樣歡快！從這個“歡快”上你領(lǐng)悟到什么呢？（雖然破冰很艱苦，但苦中有樂。馬上要苦盡甘來了�。�
因為 ，所以他們干得那樣歡快！
盡管 ，但是他們還是干得那樣歡快！
5、師：同學(xué)們，破冰勇士這個稱號僅僅屬于老天鵝嗎？（還屬于整群天鵝）他們是一個（板書：團結(jié)拼搏）的集體！你們聽到了嗎？（引讀）湖面上不時傳來了陣陣～～～，就像那激動人心的勞動號子： （生：兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！）
師：同學(xué)們，你們聽過勞動號子嗎？（引導(dǎo)學(xué)生回憶拔河時加油的情景）
生：(一齊有節(jié)奏地)兄弟們哪，加油!齊心干哪，加油!
師：還不夠激動人心，更有勁地呼喊——
師：(一齊精神飽滿地)兄弟們哪——（生：加油!）師：齊心干哪——（生：加油!）師：堅持住哪—— （ 生：加油�。�
6、老天鵝單獨破冰時：水面在慢慢地擴大。
一群天鵝集體破冰時：水面在迅速地擴大著。
你從這兩句話中體會到了什么？
我們以前還學(xué)過哪些詞或者句子同樣也表達(dá)了這樣的意思呢？（萬眾一心
齊心協(xié)力 眾志成城、人心齊泰山移 、人多力量大、 眾人拾柴火焰高 ）
（三）精讀群鵝歡呼圖
1、有什么困難能夠擋住這個團結(jié)拼搏的集體呢？看，勝利已經(jīng)在向它們招手啦！請看課文的第7段，請我們班的男孩子來讀一讀。
2、小小的冰窟窿變成了一片很大的水面，面對這樣的變化，天鵝們的心情怎么樣？誰能把高興、自豪、激動讀出來？讓我們來感受一下天鵝的心情吧！
3、透過這陣陣勝利的歡呼聲,我們似乎聽到老天鵝在說——
透過這陣陣勝利的歡呼聲,我們似乎聽到年輕的天鵝在說——
4、師：這樣的叫聲在我們文中一共出現(xiàn)了幾次？（三次）